第二次世界大战转折与结束.pdf

第 6、7 课 二战的转折与结束（新课） 主备人：冯士桂 审核人：黄萍 编写时间：2014/2/26 学习流程 备注 【课前预习案】 【预习目标】识记二战的三次转折性战役；了解盟军后期的军事行动； 德日法西斯的投降过程；二战后期的四次国际会议。 【知识链接】 1942 年世界反法西斯联盟的形成增强了国际反法西斯力量，为最 后战胜法西斯轴心国奠定了坚实的基础。1942-1943 年，太平洋、北 非和苏德三大主要战场先后都取得了重大胜利，使战争开始朝着有利 于盟国的方向发展。 【学法指导】1.预习教材 P68-P75，理解记忆基础知识，独立完成预 习内容；2.联系必修二第 20 课“斯大林模式”，了解苏联经济发展 与二战间的联系。 【预习内容】 1.教材 P71“本课测评 2”中途岛战役中美军为什么能以少胜多？ 2.教材 P75“本课测评 1”二战期间的国际会议的内容、影响？ 3．教材P75“本课测评 2”二战后期登陆战有哪些，各有什么作用？ 【课内精讲精练案】 【学习目标】 ①说出莫斯科战役和斯大林格勒战役中苏军获胜原因；美军在中途岛 海战中获胜原因。 ②理解第二战场开辟的意义，雅尔塔会议的影响和日本投降的原因。 ③认识二战的战略转折是由世界各国人民在不同战场上同时完成的； 二战后期的重要会议加强了盟国的合作，对打败法西斯和维护战后世 界的和平起了积极作用，但也有大国强权政治的色彩；德日法西斯的 投降是盟国互相配合、合力打击的结果。 【学习重点】斯大林格勒战役；欧洲第二战场的开辟；。 【学习难点】中途岛海战美军获胜的原因；四大会议。 【教法学法】阅读教材P68-P75，归纳要点，与同组同学讨论疑难问 题，合作探究。 【学习过程】 1.教材 P71 “学思之窗”世界反法西斯战争是如何打开胜利之门的？ 2.教材 P71 “学习延伸”德军在斯大林格勒战役中失败的原因。斯大 林格勒战役为什么会成为二战的转折？ 3.教材 P75“学习延伸 1”促使国际反法西斯联盟在二战中取胜的主 要因素有哪些？ 【知识小结】1942 年，随着中途岛战役、阿拉曼战役和斯大林格勒 战役的胜利，世界反法西斯同盟开始掌握战争主动权。在反法西斯战 随州一中 高二历史选修 3 导学案编号 ls-14-02-003 争发生根本变化的形势下，反法西斯同盟国家通过一系列重要的国际 会议，加强了合作，并对战后世界事务进行安排。随着第二战场的开 辟以及柏林战役等重大胜利的取得，终于取得了世界反法西斯战争的 伟大胜利。 【当堂检测案】 1.阅读下面材料，回答问题： 材料一　摘自 1941 年 9 月《日军御前会议决定：帝国国策施行要点》： ①帝国为完成自存自卫，在不辞对美(英荷)作战的决心下，拟于以 10 月下旬为目标，完成战争准备。②与此同时帝国对美英尽量采取各种 外交手段，努力贯彻帝国的要求。 材料二　1941 年 8 月，丘吉尔建议罗斯福发表一个照会，其内容应 当有：“ 日本向太平洋西南地区的任何程度的进一步推进，将会造成 美国政府被迫采取反措施，甚至导致美国和日本发生战争的局势。”罗 斯福私下对此的反应是：“他要我支持他……我不得不一次又一次地拒 绝他的恐吓日本的坚决要求，因为我在尽一切可能不给日本人有进攻 我们的任何借口。” —— 《第二次世界大战史》 材料三 1941 年 12 月 8 日，日本联合舰队突然袭击美国海军基地珍 珠港，美国太平洋舰队几乎全军覆灭，损失十分惨重。日本举国欢呼， 美国上下愤起，全世界为之震惊。对此突然重大的事件，美、英政府 的领袖们反应如何呢? 罗斯福得知此事后感到十分“欣慰”，当天晚上很有兴趣地翻阅了 自己心爱的集邮册，心情比前一段时期平静得多，愉快得多。丘吉尔 首相得知此事的当夜提前就寝，美美地睡了一觉，这也许是对德宣战 以来最安稳的一觉。 材料四　1941 年 12 月 8 日《罗斯福致国会请对日宣型咨文》：“昨