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工作计划:________
xx年班级阅读计划范文
单位:______________________
部门:______________________
日期:______年_____月_____日
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xx年班级阅读计划范文
五年3班阅读活动小组
一、指导思想
为了激发同学们阅读的兴趣,营造班级良好的阅读氛围,让课外书为同学们打开一扇扇窗知识的大门,丰富同学们的知识,拓宽同学们的视野,活跃同学们的思维,陶冶同学们的情操,真正让大家体验到书的魅力!本学期继续开展以“一起寻找书的美”为主题的快乐读书活动。
二、读书口号
书香溢满教室,阅读益我一生。
三、准备工作
1、做好宣传发动工作,使大家认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。
2、建立班级图书角,推选好班级图书管理员,营造一种良好的读书氛围。
3、鼓励学生自己从家里带书,并对学生带哪些方面的书进行指导如童话、先秦散文、古典诗歌、中外名著、文学(文化)常识等等。
四、指导阅读措施
1、每位同学制定个人的读书计划,充分合理地利用课余时间来读书。如安排午读,晚上完成家庭作业后,周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。建立自己的读书档案,装入读书计划、读书笔记、读书心得等。
2、班级图书角要“活”起来,不断充实及整理班级图书角,图书管理员作好每天借书的记录工作。利用图书角为主阵地,抓好班级阅读文化建设,营造书香氛围。
3、鼓励每位同学在家里设立自己的小书库。本学期必读五本书以上,要求将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、自己觉得有趣的语句等摘录在阅读笔记中,鼓励多写读后感日记。定期开展读书会活动,同学们互相推荐好书,介绍好书,总结读书经验,介绍读书方法,发表读后感等。
4、鼓励开展家庭读书乐活动。家长和孩子共读一本书,共议一本书。活动小组应在家长会上组织交流。
5、语文老师需保证每周一节课用来教对联、灯谜、先秦散文、诗词鉴赏等,拓宽同学们的文学视野,丰富同学们的文化常识。
五、具体活动安排
1、周记分享:每周一次。
2、阅读笔记交流展览:第8、15周举行。
3、读书交流活动:每个月第一个星期。
4、每月一日至xx日为师生阅读交流时间,老师应根据交流情况评定等级。
5、文学(文化)常识测试:第16周。形式:交流讨论。
六、班级阅读活动小小监督员
黄杰煌、丁玮锋、叶莹澜、丁梓璇、杨超、郑雅琴
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xx年班长新学期工作计划范文
日月如梭,时光飞逝, 初一的学习生活已经告一段落。我能成为一班之长,要感谢老师和同学的支持,让我有信心有动力。这让我学到了很多东西,尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅。从这个角度来看,我认为自己的表现是合格的。我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系,并做出友善的态度倾听他们的意见。在上一年的学习中,我们都早已完成了从一名小学生到初中生的蜕变,适应了中学这个新的环境。
回顾上一年,我们在一起生活学习,每个人都作出了一点值得骄傲的成绩,每个人都对自己在某些方面的进步而欢欣鼓舞,大家之间的感情也不断加深。
干部队伍建设及其工作情况,经过明确的分工,大家都能积极工作,不定期的在一起研究工作。经过了一段时间的磨合,各位班委的工作已经步入正轨。经过一年在一起工作,使我们之间增添了不少默契。下面我按4个方面总结一下。
(一)纪律
在纪律方面,同学们都能做到尊重师长,同学之间真诚相待,自觉遵守校纪校规。不迟到、不早退、不旷课;纪律是学习的保证。没有纪律,何谈学习?在初二,我们会协助部长再接再厉,争取在纪律方面做得更好。也希望同学们可以积极配合。
(二)学习方面
在上一年里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了辛勤的汗水,进步不少,总结上一年的学习,主要有以下几个方面:
1、同学们学习态度比以前更加端正。
2、在复习期间同学们都能抓住时间学习,在平时学习中也能做到对老师布置的作业,基本认真完成,很少出现抄作业的情况。
4、同学们有一股你追我赶的学习气氛。错题本也出现了很好的作用,希望同学们在初二可以继续认真对待错题。
5、我班开展“一帮一”的活动,也取得了较好的成绩。
(三)、目前班上存在的问题
1.个别班干部的表现不尽人意,身为班干部要以身作则,在同学们面前树立好榜样,在这方面我也会更加努力,成为真正同学们的榜样!
2.排队讲话的问题,上学期有过提醒与措施但没有具体的实施,所以到了初二班委们将严加管理,凡是出现讲话的,勾肩搭背的,个人不仅要扣分,全班还必须重新走一遍,或者停下来等那位同学不讲了再走。
3.一些同学学习态度不好,上课睡觉,作业不完成等,以后我们班委
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