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“道德讲堂” 工作计划
为进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,扎实推进社会主义核心价值体系建设,增强公民思想道德建设的吸引力和感染力,引导我校广大师生积极投身道德实践活动,不断提升师生思想道德修养、学校文明程度和文明城市建设水平,促进“和谐学校”工程建设。根据《武进区教育局关于建设“学校道德讲堂”工作意见》。结合我校实际制定如下工作计划。
一、工作目标
1.倡导“在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心”,奉献社会,提升自己的时代风尚,努力达到“教育一代人,引导两代人,影响三代人。
2. 在实践及活动层面扎实推进我校青少年思想道德建设工作,在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。
3. 进一步加强和推进我校实施素质教育的工作力度,增强青少年在学习、生活、人际交往、升学和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力,促进青少年全面健康成长。
二、工作内容:
工作内容主要包括社会公德建设、职业道德建设、家庭美德建设、个人品德建设。
1.社会公德建设主要包括:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,以“礼仪”为核心。
2.职业道德建设主要包括:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等,以“诚信”为核心。
3.家庭美德建设主要包括:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等,以“和睦”为核心。
4.个人品德建设主要包括:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等,以“友善”为核心。
二、工作标准:
1.固定一个标准场所。利用学校阶梯教室,建立固定专门的“学校道德讲堂”场所。同时加强场所的规范化设计,正面建统一的背景、标识,两侧利用文字、图片等形式营造出浓厚的道德建设氛围。
2.形成一本道德故事汇编。根据道德讲堂的主题内容,选择一批主题鲜明、情真意切的故事,分学生和教师篇分别汇编成册。
3.规范道德讲堂流程:开展“五个一加X”活动。
(1)唱一首歌曲:每次道德讲堂开讲前,唱一首道德讲堂主题歌曲。
(2)诵一段经典:组织诵读一段中华传统经典语录或公民道德“三字经”。
(3)看一部短片:围绕主题,组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片。
(4)讲一个故事:讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。
(5)作一点点评:评议身边好人好事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。
(X)围绕学校特色创新项目进行设计。
4.建立一支素质过硬的宣讲队伍。选择一批道德践行的先进人物,固定一批专业道德宣讲员,不断充实有讲述愿望的人员,营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围。
5.形成一套内容详实的台帐。
三、保障机制:
(一)成立工作领导小组,切实加强领导和管理。
组 长:李明华
副组长:马秋娟 王长伟 刘枫华 王延平
成 员: 乔修民 肖好军 贺晓玲 孙跃方 王怀钦
李霞 卜亚宁 周秋红? 崔莹莹 崔瑞英
庞美红
2.成立学校“道德讲堂”宣讲组:
组 长:刘枫华
副组长:王延平 乔修民 贺晓玲
组 员:(教师)王秀贞 于秋平 牟昌红 徐春美 韩安之
崔瑞英 孙丽娜 刘燕
(家长)孙华先 邢有良 王志星 王孝明 王永强
(学生)孙浩荣 张雪倩 韩可心 郭子航 葛心如
技术支撑组成员:
范学修 周云霞 付德昌
资料收集、信息上报组成员:
徐来华 乔修民 贺晓玲 肖好军
3、建立考核激励机制。将道德讲堂建设情况与创建“团结、廉洁、开拓”好班子活动结合起来,与全体师生精神文明创建活动结合起来,与和谐校园建设工程结合起来,与创建文明城市“公共文明指数测评”结合起来。把参与道德讲堂的情况作为评先评优的重要条件,作为校级先进荣誉的考量内容。
4、建立宣传推广机制。在我校校园网站上开辟专题专栏,及时报道开展道德讲堂建设的情况。通过武进教育网大力宣传我校道德先进人物的优秀事迹,营造“讲道德,做好人”的浓厚氛围。力争举办一到两次道德讲堂建设的交流研讨活动,总结交流开展道德讲堂建设的实践经验,为下一步建设工作提供理论和实践指导。
附:“道德讲堂”工作学期行事历
时间
工作内容
负责人
2012、2~2011、3
制定工作计划
马秋娟
召开领导小组会议
李明华
分组召开宣讲组会议
刘枫华
2012、3~2012、4
宣讲场所建设
马秋娟
学校主题网页建设
周云霞
学唱道德讲堂主题歌曲
贺晓玲
2012、4~2012、5
劳动模范事迹展示
王延平
学校道德模范、文明职工事迹
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