人教版物理八上1.3《运动的快慢》讲课课件.pptVIP

人教版物理八上1.3《运动的快慢》讲课课件.ppt

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1.3 运动的快慢 一、如何比较物体运动的快慢 方法一:时间 t 相同,比较路程 s 的大小。 比较物体运动的快慢 一、如何比较物体运动的快慢 方法二:路程 s 相同,比较时间 t 的大小。 比较物体运动的快慢 方法一:时间 t 相同,比较路程 s 的大小。 方法二:路程 s 相同,比较时间 t 的大小。 一、如何比较物体运动的快慢 方法小结 实例:学校的百米冠军的成绩是12s,而24届奥运会一万米比赛冠军的成绩是28min,怎样比较他们运动的快慢? 百米冠军 : 万米冠军 : 思考 问题:若路程s不相同,时间t也不相同,那如何去比较运动的快慢呢? 结论:可以用单位时间内的路程来描述物体 运动的快慢。 8.33m/s 5.95m/s 二、速度( velocity ) 1.定义:路程与时间之比叫做速度。 2.公式: 3.进一步认识速度: ①物理意义:描述运动的快慢。 ②单位:国际单位制:m/s 其它常用单位:km/h,cm/s 1m/s=3.6 km/h 1m/s=100 cm/s s 路程 米(m) t 时间 秒(s) v 速度 米每秒(m/s) 运动的快慢 若知道了v、s、t 中的任意两个量,如何求出第三个? 思 考 练习1:若两地之间的铁路线长1463 km,火车在两地之间运行的速度约为104 km/h,火车要用多长时间才能从一地到达另一地? 解:由公式 v= 得: t= = =14h. 所以火车通过两地 所用时间 t= 练习2.一列火车150m长,以15m/s的速度匀速通过长为1350m的大桥,求:火车过桥所用的时间? 练习3.默默 对着大山喊了一声,经过5s听到回声,问:默默离大山多远?(取 v声 = 340m/s) 机械运动 直线运动 曲线运动 { 匀速直线运动:物体沿直线且速度不变的运动 常见的运动都是变速运动,变速运动比较复杂,我们只是做粗略研究,也可以用公式v=S/t来计算它的速度。这样计算出来的速度叫平均速度 。 { 匀速直线运动 变速直线运动 匀速直线运动 (1)定义: 速度不变的直线运动 (2)特点: 在任何相等的时间内,通过的路程都相等 变速直线运动 (1)定义: 速度的大小经常变化的直线运动 (2)特点: 在相等的时间内,通过的路程并不相等 例:铭铭骑自行车从家路过图书馆到学校上学,家到图书馆的路程为600m,图书馆到学校的路程为1500m。他从家出发到图书馆用时2min,在图书馆等同学用了1min,然后两人一起再经过了4min到达学校。求: (1)骑车从家到图书馆这段路程的平均速度是多少? (2)这位同学从家出发到学校的全过程的平均速度是多少? (5m/s) (5m/s) 课堂小练习 1、单位换算: (1)18 km/h=____m/s (2)20 m/s=____km/h 2、汽车在平直的高速公路上行驶,1 min通过了1800 m的路程,汽车的速度是( ) A.1800 m/s B.108 km/h C.30 km/h D.108 m/s 3、一物体做匀速直线运动,通过90 m的路程用了45 s的时间,则它在前5 s路程内的速度为_______m/s,通过的路程是______m;它通过70m路程所用时间为______s. 4、铭铭为了测自己步行的速度,他从400 m跑道的起点从8时0分0秒开始记时,沿着跑道走一圈到终点,表针指到8时08分20秒,则小明的平均速度是 A.1.25 m/s B.0.8 m/s C.0.67 m/s D.0.73 m/s 5、一个物体沿直线运动,它在第1 min内、第2 min内、第3 min内的路程都是300m,在这3 min内做的是 A.匀速直线运动 B.变速直线运动 C.变速运动 D.无法确定 6、已知一辆汽车在京沪高速公路上行驶,一位乘客在车到如图所示的A处时,看了一下手表,时间正好是8时整;当车到B处时,他又看了一下手表,时间是8时40分.则小汽车在A、B间的平均速度是多少? 7、甲、乙两车作匀速直线运动,若两车在相同时间内经过的路程之比是2 :3,则它们的速度之比是 ;若两车经过相同路程所用的时间之比是5 :3,则速度之比是 ;若两车的速度和时间之比分别是1 :2和2 :3,则两车的路程之比是 。 8、变速直线运动的平均速度公式是 。某物体在前6s通过的路程是9m,在接下去的10s通过的路程是17m,则物体在前6s内的平均速度是 ,在后10s内的平均速度是 ,全程的平均速度是 。

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中学语文高级教师,喜欢并擅长诗词写作,喜欢搜集各科教学资料,与广大网友分享,以资教育教学。

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