语言文字的应用看我七十二变多义词精品.ppt

单元教学目标 1.了解多义词的特点,把握多义词不 同意义之间的关系。 2.了解同义词的特点,能正确辨析与 使用同义词(近义词)。 3.了解熟语的类型和用法,能正确使 用熟语,特别是成语。 4.关注词语的发展变化,不断搜集新 词语,努力创新语言。  高考链接 1.词语中的同义词(近义词)是高考必考点,以同 义词(近义词)辨析的形式出现,题型固定,今后 的考查还将遵循这种相对稳定的原则,不会有大 的变动。 2.词语中的熟语是高考必考点,重点是成语,将 富有时代气息的惯用语、歇后语、谚语、格言等 熟语纳入考试范围内,体现了高考语文关注社会 人生的特点。题型较稳定,一般以选择题的形式 出现;也有以表述题的形式出现的现象,一般是 根据词义写熟语,或是近义熟语互换  看我吕 99 多义词  教学目标教学重难 1、理解词语的本义、基本义 和引申义 2、能正确理解和使用多义词 3.正确使用现代汉语的多义 词  巧嘴媒婆:“这个姑螈没有 列的毛病,就是嘴不好。” 巧嘴媒婆 这个小伙子什 玄春好就憂服下授有什么。