一元二次方程根的分布讲课.ppt

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一元二次方程根的分布讲课 对于函数y=f(x),我们把使f(x)=0的实数x叫做函数 y=f(x)的零点。 方程f(x)=0有实数根 函数y=f(x)的图象与x轴有交点 函数y=f(x)有零点 函数零点的定义: 等价关系 一、复习 结论 x y 0 a b . . 零点存在定理 (1) 函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线: (2) f(a)·f(b)<0 函数y=f(x)在区间(a,b)内至少有一个零点; 知识系统 例1:x2+(m-3)x+m=0 求m的范围 (1) 两个正根 一元二次方程 ax2+bx+c=0 (a>0)的 根的分布 1.一元二次方程ax2+bx+c=0(a>0)两根均为正根(负根) y x1 x2 o x 例:x2+(m-3)x+m=0 求m的范围 (2)有两个负根 2.一元二次方程ax2+bx+c=0一根为正,另一根为负 x1 x2 y o x x1 x2 y o x 或 af(0) 一元二次方程根的分布讲课 1、若关于x的方程 的两 个根都大于1,则实数 的取值范围 是 . 2、关于x的方程 的两个 根均大于 - 2小于4,求实数 的取值范围. 一元二次方程根的分布讲课 例1、若关于x的方程 的两个根都大于1,则实数 的取值范围是 . 分析(1)方程有根,与 有关.仅仅靠韦达定理是不够的. (2)方程有什么样的根,可以结合对应的二次函数图象,数形结合解决.此时与 有 有关,及 有关. 判别式 端点的函数值 对称轴 如图,函数 的图象决定着: (1)最小值的正负,与判别式有关; (2)对称轴; (3)函数值 的正负. 一元二次方程根的分布讲课 例1、若关于x的方程 的两个根都大于1,则实数 的取值范围是 . 解:令 ,则 一元二次方程根的分布讲课 所以,实数m的取值范围是 . 一元二次方程根的分布讲课 另解: 原方程的两个根分别为 而 , 所以 ,由此可得 . 所以,实数m的取值范围是 . 一元二次方程根的分布讲课 对于这道题而言,后一种办法比较简单,但是要会前一种通法. 例如, 关于x的方程 在区间 上有两个不同的解, 求实数 的 取值范围. 用后一种方法解答比较困难. 两种方法都要会,我们提倡具体问题具体分析,哪一种解法简单就用哪一种. 一元二次方程根的分布讲课 (1) 函数的性质决定函数的图象,函数的图象反映函数的性质. (2)方程有根,与判别式有关.对应的二次函数图象与 轴有交点. (3)方程有什么样的根,与端点的函数值有关,与二次函数图象的对称轴有关.仅仅靠韦达定理是不够的. 注:抛物线就象一根电线,函数值(包括最小值)就象铆钉一样,决定着它的走向. 一元二次方程根的分布讲课 1.根据题意大致画出对应的二次函数的图象。 2.列出不等式组(一般重点考虑下面四个方面) ①判别式△ ②对称轴 ③端点 ④开口方向 3.解不等式组,得出结论。 思路说明 考虑:a>0的一元二次方程,当二次项 系数小于0时,先化为正。 强调:把一元二次方程化为标准形式: ax2+bx+c=0 (a>0) 一、若关于x的方程ax2 +bx + c=0(a>0)的两个根都小于m,求a,b,c满足的条件。 1 类型一: 二、若关于x的方程ax2 +bx + c=0(a>0)的一个根大于m,另一个根小m,求a,b,c满足的条件。 类型二: 例3、若关于x的方程3kx2-2x-4k-2=0的两根一个小于1,另一根大于1,试求实数k 的取值范围。 1 例1、若关于x的方程3kx2-2x-4k-2=0的两根一个小于1,另一根大于1,试求实数k 的取值范围。 1 三、若关于x的方程ax2 +bx + c=0(a>0)的一个根在 (m,n),另一根在(p,q),求a,b,c满足的

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