【2020】年北京高考作文解析.docxVIP

于越：大家好，我是北京新东方高中语文老师于越，然后也代表新东方来为大家去做这次的作文的解析，我们可以说作文是千呼万唤始出来，终于我们出现了题目，然后也跟大家之前的猜想，可能会有一些相似的地方，也可能有些相悖的地方，那么这个东西我们怎么去面对它，包括怎么在后续的考试中，尤其是这次的直播，除了面向于现在正在考试的学生们，其实还更多的面向于后面几届的学生，你们后面怎么去面对这个考试，其实才是我们更关注的问题，所以希望大家摆正心态，我们一起来看看这个文章到底是什么样的，首先，今天我们半个多小时的时间，我带着大家从以下四个维度去分析，首先第一步是本次作文题目的大方向分析，然后是议论文写作和记叙文写作，我会分别通过前几年的考试，包括今年的考试，梳理出整体的一个大的趋势，有可能有哪些，各位注意，是哪些，这个暂时我们没有办法确定，有哪些维度可以我们去做准备，最后一个就是近五年，北京高考作文的命题趋势，我们要大概知道是怎么回事，来看一眼，首先第一个，我们来看题目，大家能够看得到，题目这么说的，叫2020年6月23日，北斗三号最后一颗卫星成功发射，整个系统55颗卫星都有自己的功用，以材料“每一颗都有自己的功用”为题，写一篇文章，大家注意，我们在看到这篇作文的时候，看到给出的这个素材以后，我们要怎么去写它，我们要怎么去思考它，怎么去写观点，怎么去给分论点，怎么去设置你的写作逻辑，怎么去排布你的素材，我们可能需要看一看，想一想，稍微给自己一点点的时间，然后我们静下心来，写一个提纲，来各位，跟着我再读一遍，北斗三号55颗卫星组成“天网”，每一颗卫星都有自己的功用。请以“每一颗都有自己的功用”为题，结合我们当下对于时代青年要求的大的趋势，我们能够想到的问题是什么？是青年在当下这个快节奏发展的大数据的时代，尤其5G要到来了，我们要逐渐在这个快节奏的时代里面，找到属于我们自己的价值，各位注意，语文的本质其实很多的时候是人学，我们要关注到人本身这个概念才可以，所以那这个时候我们就能够发现，你所给出的内容是要找寻个人的价值，是要找寻我们每一个人在这个社会中的定位。 　　我们来接着来看这篇文章，这是第一篇议论文，然后紧接着我们在看完议论文以后，第二步我们来看一看记叙文，大家不要着急，我们后面的时候会整个再给大家去说一下我们整体思考的方向，大家在看到记叙文的时候，记叙文说叫“一条信息”，请以“一条信息”为题，联系现实生活，展开想象，写一篇记叙文，你看题目怎么说的：我们每天都会面对各种各样的信息，总有一些信息会引发你的感悟，各位注意，我们在思考的时候，你会发现这篇文章它设计点，它的抓手是很有意思的，所有的考生，包括未来的考生们，大家能够想到一个问题，如果你看了很多电影的话，我们能够发现某一条线索串联起整部作品的这种情况是很多的，对吧，各位，包括我们在读到散文阅读的时候，我们把内部的知识做一个简单的联系，我们在读到很多散文阅读的时候，比如前两年有一道考题，叫作“老腔何以令人震撼”，叫《白鹿原上奏响一支老腔》，大家记得吗？老腔，老腔是什么？老腔是秦腔，通篇上下作者从对于自己对于秦腔的几步的认知，逐渐地改变，联系成了全文，对吧，各位，所以我们回来看到这篇“一条信息”这个文章的时候，这条信息你要经过设计，你要经过思考，怎么设计，这条信息是真的信息还是假的信息，这条信息是否具备时效性，那么一条具备时效性或者不具备时效性的信息，又能够产生什么样的故事呢？那这样一个故事之下我们能够想得到的是，它最后会能够把整个的故事引导向一个什么样的方向呢？这都是我们要想的问题，当然人家最后的要求很重要，思想健康；内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。所以整体来说，我的感觉是这一次的记叙文是可写的，远没有像有些老师，在此前讲的时候，可能说记叙文不太建议大家去写，建议大家去写议论文，但这篇记叙文我觉它的得抓手可控，可写，这是一篇。 　在看完今年的文章以后，我们其实也没有办法直接出一个结论，所以我们接下来要干的一件事情是，看过去五年的文章，甚至更长，对吧，我们来看一下，包括模考题、高考题中的文章，我们来看一看它们大概是一个什么样的情况，来，各位，这是2015年北京卷，我把这个重点内容，其实做了一个简单的标红，请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题写一篇记叙文，记叙文“假如我与心中的英雄生活一天”各位注意，我们当时刚刚提起了英雄的价值，在那一年我们就考到了“假如我与心目中的英雄生活一天”，然后紧接着第二篇叫作请以“深入灵魂的热爱”为题作文，这个当时要求任选一物进行描写，这是2015年的考题，这离我们相对来说比较遥远，五年之前，来，继续。第二个，2016年考题，《白鹿原上奏响一支老腔》，记叙老腔的演出每每撼人肺腑，令人有一种酣畅淋漓的感觉，某种意义上，可以说老腔已经超越其艺术形式本身，成为了一种象征，