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关于个人自查报告合集九篇 关于个人自查报告合集九篇 在人们越来越注重自身素养的今天，报告使用的频率越来越高，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是x精心整理的个人自查报告10篇，欢迎大家分享。 个人自查报告 篇1 为了提高教师教书育人、为人师表的良好形象，进一步增强推进素质教育的责任感和使命感，我校开展了《学习***先进事迹，争做新时期优秀教师》活动，我进行了认真的自查自纠： 一、责任意识和履职能力 1、认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家法律、法规，遵循教育规律，为学生的终身发展奠基。 2、爱岗敬业，无私奉献。我全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，各自独特的教育教学方法，在师生中赢得了良好的声誉。 3、服从领导安排，踏踏实实做好自己份内的事，责任感强。存在的问题：教育理论学习不够透彻，理论修养不够，只停留在表象上，没有从实质上深入研究。 二、师德师风 1、注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。2、尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 3、尊重家长，服务家长。在工作中，与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长。 存在的问题： 1、对于学生的关爱不够。特别是对学习有困难的学生不够耐心，没有持之以恒的帮助这些学生。 2、与家长沟通的主动性还不够。造成一些不必要的误解。 三、工作作风 1、我能欣然接受学校布置的各项工作，不推诿，并都能按时完成。 2、严谨治学，认真研究业务，坚持学习，不断地自我充电，探索教育教学规律，因材施教，改进教育教学方法，提高教育教学水平。 3、谦虚谨慎，互相尊重，相互学习、相互帮助、发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。 存在的问题： 1、工作作风还不够扎实。没有脚踏实地的精神，总想在工作中找捷径。 2、做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。 四、廉洁自律 自觉抵制社会不良风气影响，不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。 针对存在问题，今后努力的方向： 1、认真学习教育教学理论，加强对教育经典著作、新课程理论的学习，在学习中做到结合实际深入思考，用理论来指导工作，把时间用在业务钻研上，改进教学方法，精益求益。 2、平等对待每一位学生。善于发现学困生的闪光点，在教学过程中耐心帮助差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己、充满自信，奠基学生的幸福人生。 3、加强与家长的沟通。取得家长的最大支持，同时深入了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。 4、开拓创新，提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想,急学生、家长之所急，全心全意 做好教育教学各项工作，争做让学生喜爱、让家长放心的老师。个人自查报告 篇2 经过前一阶段的学习，我认真对自己进行了客观分析，总的说来，对工作投入大量精力，认真对待，及时解决，解放思想自查报告。在困难面前，不怨天，不忧人，不徘徊，不回避，能负重加压，任劳任怨，忠于职守，奋力拼搏，表现出了高度的责任心和使命感。 但同时，深刻感到自己现在思想观念方面虽然比过去有了很大的进步，但依然存在一些与新形势、新任务、新要求不相适应的问题。具体表现为： 一、虽然有自觉学习的意识和行动，但怕苦怕难，不够系统和深入，处在“高原反应”的半山坡，还没有实现质的飞跃，对复杂的情况就分析不出本质原因，找不到解决的办法，所以不得不用老办法解决问题。 二、虽然有争创一流的决心，但有时取得一点成绩，就志得意满，自我感觉良好，躺到功劳薄上过日子、吃老本。眼界不够宽阔，偶尔会忘记人外有人，天外有天，逆水行舟，不进则退的道理。 三、虽然进行了一系列大胆创新和突破，但遇到困难时候有畏难情绪。怕担责任，怕犯错误。不愿冒进一步的风险，满足于“步子不大年年走，成绩不多年年有。 四、虽然对工作有着强烈的责任意识，使命意识，但是在繁重的工作之后偶尔会抱怨，不能从心里自觉地树立“舍我其谁”的勇气和担当，树立 “我不下地狱谁下地狱”勇于献身牺牲的精神。 五、虽然埋头做得多，但向组织和领导请示和汇报少，所以有时领会上级精神不够深刻，走弯路，事倍功半。 六、虽然能坚守信念，但有时容易受别人的影响，如有人说“不干工作只有一个毛病，就是懒，干得多毛病就多了 ，“不干活的人永远不会犯错误”等思想观点”。有时候面对误解、批评会有情绪。