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教师办公室文化标语
1、 “爱 ”是教育的全部,没有 “爱 ”,就没有教育。
2、追求主动发展 , 专业发展 , 和不断自我更新的教师 , 才是真正的教师。
3、一个成功的教师不会为难任何一个学生,也不会放纵任何一个学生
4、欣赏同学、赞美同学、帮助同学,你才会精神愉快。
5、 . 换种态度和做法就是换种人生。
6、学会为他人鼓掌,为同行鼓掌,为对手鼓掌。
7、用力只能称职 , 用心才能优秀。
8、学为师之骨,德为师之魂。
9、教师给学生一个机会,学生会给教师一个奇迹。
10、唯有你时时去欣赏别人,你才会体会到一种真爱的回报。
11、自我提升,良性竞争;相互欣赏,互相支持。
12、多点沟通,少点抱怨;多点理解,少
13.快乐不是拥有的多,而是计较的少。
14.课堂教学的过程,实质上是教师指导下自主学习的过程。
15.相互补台好戏连台,相互拆台一同垮台。
16.物质和财富的分配是减少率,思想和经验的分享是递增率。
17.看别人不顺眼,是自己修养差。
18.责人之心责己 , 恕己之心恕人。
19.工作每天都是正式演出,不能是彩排。
20.尽多少本份 , 得多少本事。
21.年轻人所需要的不仅仅是学习书本上的知识,也不仅仅是聆听他人的
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种种教诲,而是更需要一种敬业精神,对上级的托付,立即采取行动,全
心全意,去干好本职工作。这不仅仅有益于集体,最大的受益者是我们自
己。
22.如果能捏起来,一盎司的忠诚相当于一帮智慧。
23、备课组的活动质量,决定学科质量。
24.教师的发展才能更好促进学生的发展。
25.演员,靠演技征服观众;球员,靠球技留住球迷;教师,靠综合素质
引领学生奔向美好的未来。
26.不称职的教师在教学忠让学生适应自己,带着知识走向学生。而优秀
的教师在教学中让自己去适应学生,带着学生走向知识。
27.做到 “目中有人,心中有意,言中有情,行中有样,教中有新 ”
28.成功来自知识的不断积累及超越自我的态度。
29.态度加方法是实现梦想的百分百。
30.人生的价值在于付出,多付出一点你就与众不同。
31.对于时间的管理就是对生命的管理。
32.投入才会深入,付出才会杰出,用心才会开心。
33、换种态度和做法就是换种人生。
34、美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。
35、教师上好课 , 是立身之本。
36.当教师在课堂上真切的感受时 , 每一个人的心灵不断诞生新彩观念 . 宛
如姹紫嫣红的鲜花在春天绽放一般 , 他或她就开始际遇教学的本质 , 体验教
学的神圣。
37.给一个学生机会,他(她)会给你一个奇迹。
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27.没有观念,就没有生命,观念是思想是生命。
28.一滴水,只有溶入大海,才能永不消逝;一粒沙,只有投入大地,才
能聚集力量。一个人只有依托集体,才能实现价值。
29.施教之功,先在激趣,巧在授法,重在练化,贵在养习。
30.宽容不是姑息、迁就、放任,而是严格要求下的理解尊重。
31.尊重自己强调自主,尊重他人强调平等,尊重集体强调规则,尊重同
时强调和谐,尊重知识强调探索。
32、唯有你时时去欣赏别人,你才会体会到一种真爱的回报。
32.学会奉献自己,不会给你带来不利,而会给你带来意外的收获。
33.教师 “五转 ”:
由知识本位向人本位转变
由重知识传授向重发展转变
由课程内容以应试为主向体现内容现代化转变
有重教师的 “教 ”向重学生的
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