完整版秋兴八首其一课件完美版.ppt

秋兴八首（其一） 杜 甫 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 相思 怀远 漂泊 凄苦 喜悦 喜爱 昂扬 奋发 伤逝 失意 秋风入窗里，罗帐起飘扬。 仰头看明月，寄情千里光。 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道 西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。 中 国 古 代 诗 歌 诗 词 （宋） 曲 （元） 古体诗（古风） 唐以前的诗歌及唐以后诗 人的仿作 。 近体诗（格律诗） 形成于唐代的格律诗 散曲 杂剧 小令 套曲 （ 按 音 律 形 式 分 ） （唐） 古诗分类 古 体 诗 特点：不讲对仗，押韵比较自由 。 包括：《诗经》、《楚辞》、《汉 乐府》 （《孔雀东南飞》） 、《古诗 十九首》 （《迢迢牵牛星》） 、 “ 歌 ” （《长恨歌》） 、”歌行” （《燕歌 行》、《琵琶行》） 、“曲” （《塞 下曲》） 、“吟” （《游子吟》） 、 “引” （《李凭箜篌引》） 等。 古诗分类 近 体 诗 绝句 律诗 五言绝句（五绝） 《江雪》 七言绝句（七绝） 《早发白帝城》 五言律诗（五律） 《春望》 七言律诗（七律） 《闻官军收河南河北》 分 类 特点：字数、句数、平仄、用韵等都 有严格规定 （ 四句） （ 八句 ） 古诗分类 意，即情感、意绪，即诗人主观的思想感情；境 是境况、境界，即诗中所描绘的客观生活图景，它是 广意的，不单指景，还指诗人所见所历之事。意与境 交融在一起而形成的艺术境界就是意境。意境由意象 组成，意象包括在意境中。意象着眼于某种物象中的 主观意向，而意境则是由艺术形象所表露出来的整体 境界。读者运用想象和联想，进入诗的意境，就能在 思想感情上与作品产生共鸣。 诗歌意境 杜甫（ 712 ～ 770 ）唐代诗人。字 子美 。祖籍襄阳 （今属湖北），生于河南巩县。因远祖杜预为京兆杜 陵（今陕西长安县东北）人，故自称“杜陵布衣”、 “杜陵野老”、“杜陵野客”。杜甫是中国文学史上 伟大的 现实主义 诗人。他的创作从不同的侧面真实而 集中地反映了安史之乱前后唐代由盛转衰的历史变迁 和社会面貌，因而被誉为“ 诗史 ”。他是我国古典诗 歌的集大成者，诸体兼擅，无体不工，五古、七律成 就尤高，被世人尊为“ 诗圣 ”，诗歌风格 沉郁顿挫 。 作者介绍 《秋兴八首》是大历元年（ 766 年）秋日杜甫在 夔州时所作。唐宝应元年（ 762 年），成都少尹徐知 道叛乱，杜甫流亡于梓州、阆 là ng 州一带。正欲乘 舟东下，因好友严武重来镇守四川，杜甫不仅打消 了出蜀的念头，而且被严武荐为节度参谋检校工部 员外郎。不久，严武病逝，杜甫便携家小乘舟东下 ，滞留夔州，一住近两年。《秋兴八首》就是大历 元年（ 766 年）秋日，杜甫在夔州时所作的。 时代背景 秋兴八首 ( 其一 ) 玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。 江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。 丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。 寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。 诗歌鉴赏 结合注释疏通诗歌大意 诗歌鉴赏 枫树在深秋露水的侵蚀下逐渐凋零、残伤，巫山 和巫峡也笼罩在萧瑟阴森的迷雾中。 巫峡里面波浪滔天，上空的乌云则像是要压到地 面上来似的，天地一片阴沉。 花开花落已两载，看着盛开的花，想到两年未曾 回家，就不免伤心落泪。小船还系在岸边，虽然我不 能东归，飘零在外的我，心却常系故园。 又在赶制冬天御寒的衣服了，白帝城上捣制寒衣 的砧声一阵紧似一阵。看来又一年过去了，我对故乡 的思念也愈加凝重，愈加深沉…… 这首诗写了哪些意象？ 这些意象有什么特点？ 营造了怎样的氛围 ( 意境 ) ？ 融入了诗人哪些情感？ 诗歌鉴赏 玉露 枫树林 巫山巫峡 凄凉 离乱 之苦 怀念 长安 伤感 菊 孤舟 波浪 风云 寒衣 白帝城 暮砧 诗歌鉴赏 萧瑟阴森 雄浑壮丽的萧瑟阴森之气 羁旅漂泊之感 思乡之情 征人远别故乡的羁旅无依 暮砧 : 妇女把织好的布帛铺在平滑的板上 , 即砧上 , 一般为石制 , 用木棒 ( 称为杵 ) 敲平 , 叫捣衣。 思妇诗 : 侧重于捣衣的动作。 游子诗 : 更 关注砧声意象。游子是听者 , 而不是动作 的执行者 , 声音意象比动作意象更具诗意 , 与月色、寒霜、秋风、鸣雁组合在一起 , 更宜于 表达游子胸中的悠悠乡愁 。 诗歌鉴赏 杜甫《捣衣》 : 用尽闺中力 , 君听空外音。 关于“秋”的意象 “秋”与“悲愁”的联系 诗歌鉴赏 秋的意象 : 秋雨、秋夜、秋声、秋叶、秋草、 秋菊、秋梦、秋雁、秋霜、梧桐、西风、木叶、 帘等。这些意象在诗人眼中 , 都会染上不同的 感情色彩 , 表达诗人不同程度的哀愁。 秋天会发生很多事情 , 如杀人 , 称为“秋斩” ; 如征徭役 , 说好的“春行秋返 , 秋行春返”很