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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 工作计划：________ xx年班主任校本培训计划范文 单位：______________________ 部门：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 xx年班主任校本培训计划范文 ——搞好班会活动促进学生成长 一、培训目标 1、使班主任老师对班会主题活动有新的认识，提高班主任老师对班会活动的重视程度。 2、提高班主任老师在班会主题活动设计方面的能力。 3、提高班主任老师组织班队活动的实践能力。 二、培训时间安排 1、第一阶段（XX.9.12） 班队活动《滴滴感恩情? 常怀在心间》的观摩和研讨 2、第二阶段（XX.9.20） 理论学习：1、如何有效的设计班队活动 2、班队活动的重要作用 3、第三阶段（XX.9.24~11.20） 实践操作阶段：1、按低、中、高三个年段开展班队活动观摩和研讨。（XX.9.25~10.15） 2、各班级实践操作和研讨。（XX.10.20~XX.11.20） 三、培训对象 1、德育分管领导 2、全体班主任老师 3、部分班级学生代表 四、培训内容及方式 (一)、班队活动观摩（9.10） 活动目标 1、引导学生了解感受父母之爱体验爱的圣洁、无私和伟大。 2、帮助学生学会理解关心父母，树立回报意识和奉献意识，以实际的行动报答父母。 3. 提高学生的品德修养，帮助他们逐步形成良好个性和健全人格。?? 4. 培养学生感恩的价值观，真正促进学生的主体性的发展，激发学生的自我要求。 活动参加对象 学校分管德育领导、全体班主任老师、各班学生代表、学生家长代表 活动准备 每位学生自己亲手叠一只千纸鹤 每位学生亲手做一道感恩菜 活动过程： 1、《滴滴感恩情? 常怀在心间》活动观摩 （1）、歌曲小合唱《天下的妈妈都是一样的》 （2）、写给爸爸（妈妈）的一封信。（3~5名学生读信） (3)、现场体验：母亲怀孕时的负重体验，体验母亲怀孕时的辛苦,说自己的体验感受。 (4)、亲手制作感恩菜 ①、每个学生介绍自己感恩菜的故事 ②、把感恩菜亲手喂到父母的嘴里，甜甜的叫一句“爸爸妈妈”。 （5）、放飞祝福 每个学生在自己叠好的千纸鹤上写上自己对父母的祝福语贴到许愿树上。 （6）、全班共同表演手语歌曲《感恩的心》。 3、总结升华：对父母、老师和社会都要常怀感恩之情。父母代表说说参加这次活动的感受。 2、针对本次主题班会活动开展研讨活动，讨论观摩此次活动的感受和建议。 （二）、沙龙（XX.9.20~9.300 培训对象：德育分管领导 全体班主任老师 培训形式：沙龙 主持人：徐燕?? 讨论主题 如何有效的设计班会活动(9.20) 讨论提纲：1、题材的选取 2、目标的确立 3、内容的确定 （三）、实践操作阶段（XX.10.8~12.30） 1、按低、中、高三个年段开展主题班会活动观摩和研讨。（XX.9.25~10.15） 培训对象：德育分管领导、全体班主任老师、各班学生代表 培训形式 活动观摩和沙龙 主讲教师：庄红梅?? 窦金秋?? 朱伟玲 培训主要内容：命题式班会主题活动 低年级：《愉快的课间十分钟》（庄红梅） 中年级：《体验合作的快乐》（窦金秋） 高年级：《凝心聚力? 班荣我荣》（朱伟玲） 沙龙：讨论本次命题式主题班会活动的意义以及各位班主任老师针对此命题的的设计理念和初步方案。 2、各班级实践操作和研讨。（XX.10.20~XX.11.20） 培训对象：德育分管领导、全体班主任老师、各班学生代表 培训形式 活动观摩和研讨 主讲教师：全体班主任老师 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 xx年班主任班级管理工作计划 本学期我接手新编高二(1)班的班级管理工作，我特拟定了XX年班主任班级管理工作计划。该班是新组成的文科班，共有学生55名学生，女生49人，男生6人。从原各班主任的了解和观察来看，绝大部分同学纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。 目前的特殊情况有：男女生比例悬殊巨大;中层生较多、尖子生极少;缺乏学生自我管理的领头羊。为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班主任工作计划如下： 一、用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。 二、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。 三、配合学校政教处和年级开展的德育工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。 具体设想如下： 第一、思想行为规范管理方面： 1、选拔