2021年高考语文重点知识复习（三）.pdf

2021年高考语文中点知识复习 （文言文阅读+古诗词阅读+语言表达运用） （一）文言文阅读(19分） 阅读下面的文字，完成1～5题。 熊远字孝文，豫章南昌人也。远有志尚，县召为功曹，不起，强与 衣帻，扶之使谒。十余日荐于郡，由是辟为文学掾。远曰：“辞大不辞小 也。”固请留县。 元帝作相，引为主簿。时传北陵被发，帝将举哀，远上疏曰：“园陵 既不亲行，承传言之者未可为定。且园陵非一，而直言侵犯，远近吊问， 答之宜当有主。谓应更遣使摄河南尹案行，得审问，然后可发哀。即宜 命将至洛，修复园陵，讨除逆类。夫修园陵，至孝也；讨逆叛，至顺也； 救社稷，至义也；恤遗黎，至仁也。若修此四道，则天下响应，无思不 服矣。”属有杜弢之难，不能从。 时江东草创，农桑弛废，远建议曰：“立春之日，天子祈谷于上帝， 乃择元辰，载耒耜，帅三公、九卿、诸侯、大夫，躬耕帝藉，以劝农功。 《诗》云：‘弗躬弗亲，庶人不信。’自丧乱以来，农桑不修，游食者多， 皆由去本逐末故也。”时议美之。 转丞相参军。是时琅邪国侍郎王鉴劝帝亲征杜弢，远又上疏曰：“伏 以古今之霸王遭时艰难，亦有亲征以隆大勋，亦有遣将以平小寇。今公 1 亲征，文武将吏、度支筹量、舟舆器械所出若足用者，然后可征。愚谓 宜如前遣五千人，径与水军进征，既可得速，必不后时。”会弢已平，转 从事中郎，累迁太子中庶子、尚书左丞、散骑常侍。帝每叹其忠公，谓 曰：“卿在朝正色，不茹柔吐刚，忠亮至到，可谓王臣也。吾所欣赖，卿 其勉之！” 及中兴建，帝欲赐诸吏投刺劝进者加位一等，百姓投刺者赐司徒吏， 凡二十余万。远以为 “秦汉因赦赐爵，非长制也。今案投刺者不独近者 情重，远者情轻，可依汉法例，赐天下爵，于恩为普，无偏颇之失。可 以息检核之烦，塞巧伪之端。”帝不从。 累迁侍中，出补会稽内史。时王敦作逆沈充举兵应之加远将军距而 不受不输军资于充保境安众为务。敦至石头，讽朝廷征远，乃拜太常卿， 加散骑常侍。敦深惮其正而有谋，引为长史。数月病卒。 （选自 《晋书·列传第四十一》，有删改） 1.下列对画波浪线部分的断句，正确的一项是 （）(3分) A.时王敦作逆/沈充举兵/应之加远将军/距而不受/不输军资于充/ 保境安众为务 B.时王敦作逆/沈充举兵应之/加远将军/距而不受/不输军资于充/ 保境安众为务 C.时王敦作逆/沈充举兵/应之加远将军/距而不受/不输军资于充保 境/安众为务 2 D.时王敦作逆/沈充举兵应之/加远将军/距而不受/不输军资于充保 境/安众为务 2.下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（）(3分) A.功曹，古代官职，西汉时始置，为郡守、县令的主要佐吏，主管 考察记录业绩。 B.江东，因长江在芜湖、南京间做西南—东北流向，习惯上称自此 以下的长江南岸为 “江东”。这里代指在江东建立的政权。 C.立春，二十四节气之一，又名仲春、正月节、岁旦等。立春时节 意味着万物复苏，人们开始农桑，祈求丰收。 D.投刺，古代礼节，通报姓名以求相见或表示祝贺。刺，指名刺或 名帖，遂以“投刺”指投递名帖。后亦指留下名帖，表示解职告退。 3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）(3分) A. 熊远不重官位，自请留县。当郡中征召他为文学掾时，熊远宁愿辞大职 而不辞小职，坚决请求留在县中。 B.熊远面对传言，思考深远。他劝元帝应当在确认传言真伪，实地 了解北陵的具体情况后，才可哀悼，派遣河南尹修复园陵，讨伐逆贼。 C.熊远谏言元帝垂范农桑。江东政权刚刚建立时，熊远提出天子应 该装载耒耜，率先垂范，得到不少人的支持。 D.熊远劝赏赐依例，避免偏颇。针对皇帝对官员百姓大肆赏赐，熊 远表达不同意见，并未得到元帝的认可。 3 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1）远有志尚，县召为功曹，不起，强与衣帻，扶之使谒。 （2）帝欲赐诸吏投刺劝进者加位一等，百姓投刺者赐司徒吏，凡二 十余万。 5.针对是否