陈太丘与友期阅读题及答案.pdf

。 《陈太丘与友期》阅读 阅读一： 1．解释下列加点词语在文中的意思。 （2 分） （1）与友期行（ ） （2）去后乃至（ ） （3 ）相委而去（ ） （4）下车引之（ ） 2．“君”“尊君”“家君”的称谓有何不同？（ 3 分） 君： 尊君： 家君： 3．“友人惭”的原因是什么？（可用原文语句回答） （1 分） 4．通过读文可知元方是个怎样的孩子？你如何评价元方的“入门不顾”？（ 2 分） 5．学习本文，你明白了怎样的道理？（ 2 分） 阅读二： [ 甲] 《陈太丘与友期》 [ 乙] 昔吴起①出，遇故人而止之食。故人曰： “诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人 至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟②者，恐 其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤③？欲服三军，非信不可也！ [ 注释 ] ①[ 吴起 ] 战国时著名的军事家。② [ 俟] 等待。③ [ 欤 yú] 句末语气词。 1．给下列加横线的字注音： （2 分） ①尊君在不？ ②诺，期返而食。 2．解释下列句中横线的字词： （4 分） ①陈太丘与友期行 ②相委而去 ③故人来，方与之食 ④恐其自食其言也 3．根据语句意思，下列句子朗读停顿正确的一项是： （2 分） A ．期日/ 中 B ．对/ 子骂父 C ．下车/ 引之 D．故人至 / 暮不来 4．将下列句子翻译成现代汉语： （4 分） ①过中不至，太丘舍去，去后乃至。 ②昔吴起出，遇故人而止之食。 5．读了[ 甲] 段和 [ 乙] 段之后，你一定对“守信”有了进一步的认识。请结合文段内容谈谈你 对“守信”的看法。 （4 分） 。 1 。 阅读三 〔甲〕《陈太丘与友期》） 〔乙〕郭伋始至行部①，到西河美稷②，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。伋 问：“儿曹 何自远来？”对曰： “闻使君到，喜，故来奉迎。”伋 辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问 “使君何日当还”。 伋 请别驾从事③， 计日告之。 行部既还， 先期一日， 伋为违信于诸儿， 遂止于野亭④，须期乃入。其为人若此。 （选自《后汉书·郭伋传》，略有改动） 【注释】①〔郭伋（ j í）始至行部〕郭伋 刚担任并州牧，首次出巡。行部，出巡。②〔西 河美稷〕地名。 ③〔别驾从事〕部下官吏。④〔野亭〕郊野外的亭子。 1．下列加横线词语的解释不正确的一项是（ ）（2 分） A. 太丘舍去（舍弃、丢下） B. 则是无信（不讲信用） C. 及事讫（完毕） D. 先期一日（约定的日期） 2．用现代汉语翻译下面的句子。 （2 分） 客问元方： “尊君在不？”答曰： “待君久不至，已去。 3．文段理解。 （5 分） （1）甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理： ______________________。但从选材角度看， 甲文选取的是友人“无信” “无礼”的反面例子，乙文选取的是 __________________的正面例 子；从表达方式看，甲文侧重