云小体育公开课教案.doc

云小体育公开课教案 班级 一（2） 人数：52 日期 12月7日 执教 倪玉彦 教材 1、持轻物掷远； 2、律动组合：小鱼游啊游 教学目标 学生能懂得持轻物掷远的动作方法，能做出正面站立、肩上屈肘、自然挥臂的投掷动作，并能快速挥臂用力掷出。 能模仿两种以上“小鱼”不同情绪的动作，并能在“小猫钓鱼”游戏中体会不同情绪的变化。 发展投掷能力和上肢力量等素质，提高学生舞蹈动作的协调性和良好的表现力。 培养学生团结友爱、互相合作，遵守纪律和听从指挥的良好品质。 课的部分 教学内容 教师活动 学生活动 组织 运动负荷 次数 时间 强度 准 备 部 分 6’ 一、课堂常规： 体委整队报告人数。 师生问好。 宣布本课内容和要求。 要求：口齿清楚，声音宏亮，精神 抖擞。　 学生成四列横队站立。 要求：学生站队做到快、静、齐，精神饱满。 四列 ×××××× ×××××× 〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇 △ ☆ 1 1' 弱 一、集中注意力游戏：“识左右” 二、韵律球操：（配乐） 教师讲解示范（简要）。 组织学生在口令下练习。 带领学生在音乐节奏下练习，口令提示重点。 要求：反应灵敏、动作规范，快速完成。 在音乐下认真练习。 要求：动作准确合乎节拍，富表现力。 四列 ×××××× ×××××× 〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇 ☆ 1 1’ 3′ 中 〇〇〇〇× × × 〇〇〇〇 × × × × × × × ×× × × 本 部 分 26′ 投掷： 持轻物掷远 要领口诀：“屈、引、挥、出” 教学重点：动作连贯，协调，快速挥臂，用力掷出。 1、组织学生复习徒手动作 2、组织学生练习比赛 3、请学生示范表演：（2人）提问：哪位投得远？为什么投得远？ 4、教师示范。(提示：拉开弦的手榴) 5、组织学生练习。 6、组织学生持轻物投过一定高度的横绳练习。 学生集体复习徒手肩上屈肘自然挥臂的投掷动作。 自由组合分组练习并比赛。（相互观察指正，讨论掷远的方法） 学生点评。（引出重点） 学生练习。（相互纠错，体会动作） 分组进行投过横绳的练习并进行比赛。 要求：体会动作时的感觉、相互合作、听从指挥 四列 ×××××× ×××××× 〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇 ☆ 2 2 2 3 15” 15” 15” 15” 中 律动组合： “小鱼游啊游” 教学重点：“小鱼”由欢快到紧张情绪下的动作表现。 难点：自我设计表现情境。 讲解示范动作方法。 边讲解边演示“小鱼”在欢快与紧张情绪下表现的动作（配乐）。 语言提示“小鱼”入池，引导学生情绪变化中不同的动作表现。 讲解“小猫钓鱼”的游戏方法与规则（结合“小猫”“小鱼”示范）。 要求：创设语言情境，并进行环保教育。 模仿练习。 音乐节奏下练习。 3、圈内散开，自由表现。(体会“小鱼”由欢快到紧张的情绪变化。互相观察，相互学习。) 4、“小鱼”们商讨对付小猫的战术，自我设计不同动作表现。 分组游戏比赛。 要求：①认真模仿，发挥想象，自我设计，表现情境。②注意安全，防止碰撞事故。 四列 ×××××× ×××××× 〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇 ☆ 2 1 1 2 30” 1’ 30” 1′30" 2’ 较 大 结束部 分 3’ 放松。 二、整队，小结全文。 三、布置回收器材。 四、师生再见。 “小猫走了……”语言引导学生在音乐下放松。 小结：本课学习情况，表扬先进，鼓励落后，并设疑(引臂的位置)。 “小鱼”在悠闲自得的情绪动作下放松，自由表现。 要求：动作优美，舒展、缓慢、放松，乐于表现。 同上两圈图形 集合队形 1 1′30" 小 预计效果 预计有90%以上的学生能基本掌握肩上曲肘，自然挥臂的动作方法。并有80%以上能做到快速挥臂 场　地器材 彩球52只、标枪4支、彩带2条、头饰、木板、 钓鱼杆2根 练习密度 40% 强度指数 1.4 平均心率 120