八年级下册信息技术教案上海科教版图文.pdfVIP

课题 收集下载素材 课时安排 课时 授课时间 第 — 周 课题 收集下载素材 课时安排 课时 授课时间 第 — 周 3 1 3 3 1 3 课型 新授课 课时 第 课时 课型 新授课 课时 第 课时 123 123 的主要功能、启动方法、窗口、下载属性；能使用 的主要功能、启动方法、窗口、下载属性；能使用 知识与技能 知识与技能 下载素材、管理文件 下载素材、管理文件 通过素材的下载，知道的主要功能；借助声音和影 通过素材的下载，知道的主要功能；借助声音和影 片素材的下载，学习设置和使用的相关功能；采用 片素材的下载，学习设置和使用的相关功能；采用 知识迁移的方法了解其他下载工具及其技术特点； 过程与方法 知识迁移的方法了解其他下载工具及其技术特点； 教学目 过程与方法 教学目 标设计 标设计 通过分组讨论，评价下载工具的优劣，并提出评价 通过分组讨论，评价下载工具的优劣，并提出评价 标准 标准 学会理解任务、接受任务；尝试分析问题，并愿意 学会理解任务、接受任务；尝试分析问题，并愿意 提出解决问题的方法；培养学习新知识新技能的渴 情感态度价值观 提出解决问题的方法；培养学习新知识新技能的渴 情感态度价值观 求性；能积极参与组内讨论，会使用比较学习法。 求性；能积极参与组内讨论，会使用比较学习法。 重点：熟练使用。 教学重 重点：熟练使用。 教学重 难点 难点 难点：完全掌握的主要功能。 难点：完全掌握的主要功能。 教具准 任务设计、教师机上安装网际快车 （）、网络蚂蚁 （）、迅雷 （）、软件 教具准 任务设计、教师机上安装网际快车 （）、网络蚂蚁 （）、迅雷 （）、软件 备 （ ）和电驴（）五个下载软件 备 （ ）和电驴（）五个下载软件 ．引入绪言，明确任务。 1．引入绪言，明确任务。 1 任务：制作一