1模板.2旅游资源的类型模板.ppt

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气象气候类 优选文档 * 优选文档 * 水域风光类 优选文档 * 优选文档 * 生物景观类 优选文档 * 优选文档 * 2006年10月,美国富翁格雷戈里·奥尔森同俄美两名宇航员一起乘坐“联盟TMA-6”载人飞船进行了为期10天的太空之旅,成为世界上第三位太空游客. 2010年,人类将拥有第一个太空旅馆。比起今天每人2 000万美元的太空之旅,790万美元太空旅馆的票价将显得十分划算。 优选文档 * 宇宙类 优选文档 * 优选文档 * 中国吉林一号陨石 流星雨 优选文档 * 地文景观类 生物景观类 水域风光类 气象气候类 宇宙类 一、自然旅游资源 1、概念:自然赋予、产生美感的自然环境或物象的组合 2、组合要素:地貌、水文、气候、生物、宇宙等 3、分类 自然旅游资源的各组合要素中,什么要素是最核心的要素? 4、核心要素:地貌 优选文档 * 自然旅游资源和人文旅游资源。 二、人文旅游资源 什么是人文旅游资源 ,其包含哪些组成部分? 阅读:说一说人文旅游资源可以分为哪些类别? 1、概念:古今人类社会活动、文化艺术、科技创造的 载体与轨迹 2、组成:文物古迹、文化艺术活动、 科技与建筑成就、文化娱乐活动 优选文档 * 古迹和古建筑类 优选文档 * 优选文档 * 现代建筑成就类 优选文档 * 消闲、求知、健身类 优选文档 * 购物类 优选文档 * 亚洲最大的小商品批发市场——浙江义乌 优选文档 * 古迹和古建筑类 现代建筑成就类 消闲、求知、健身类 购物类 二、人文旅游资源 1、概念:古今人类社会活动、文化艺术、科技创造的 载体与轨迹 2、组成:文物古迹、文化艺术活动、 科技与建筑成就、文化娱乐活动 3、分类 人文旅游资源的各组合要素中,什么要素是最核心的要素? 4、核心要素:建筑 优选文档 * 第二节 旅游资源的类型 旅游资源 自然旅游资源 人文旅游资源 地文景观类 生物景观类 水域风光类 气象气候类 古迹和古建筑类 现代建筑成就类 消闲、求知、健身类 宇宙类 购物类 优选文档 * 在2006年中央电视台春节联欢晚会上,各地方台主持人报春联的节目获得了好评。请根据以下春联内容,说出你所知道的各地的旅游资源,并说出它们属于哪一类旅游资源。 河北:万里长城山海关  龙头为首 河南:独门绝技少林寺  天下无双 山东:孔子仁 关公义 人文典范 山西:泰山日 壶口烟 天地奇观 云南:石林自有高材生  群峰拔地 海南:琼海独具大手笔  五指擎天 优选文档 * * * * 旅游资源的类型。 * * 2006年天津高考试题。说明旅游资源的类型在考试中的呈现方式。 * 2006年天津高考试题。说明旅游资源的类型在考试中的呈现方式。 * 填写表格,比较自然旅游资源与人文旅游资源的差异。 * 完成表格。 * 案例研究:中国少数民族地区旅游资源的特色。图中照片为作者摄制。 * 云南石林的阿诗玛及现实中的“阿诗玛”。照片为作者摄制。 * 大型演出----丽江印象,照片为作者摄制。 * * * * * * * 地理·选修3 旅游地理 第一章 旅游资源的类型与分布 第二节 旅游资源的类型 优选文档 * 普通高中课程标准实验教科书 优选文档 * 泰 山 普通高中课程标准实验教科书 优选文档 * 普通高中课程标准实验教科书 优选文档 * 普通高中课程标准实验教科书 优选文档 * 普通高中课程标准实验教科书 优选文档 * 普通高中课程标准实验教科书 优选文档 * 北京故宫 普通高中课程标准实验教科书 优选文档 * 苏州园林 普通高中课程标准实验教科书 优选文档 * 普通高中课程标准实验教科书 优选文档 * 优选文档 * 如此多的旅游资源,如何分类呢? 自然旅游资源和人文旅游资源。 一、自然旅游资源 什么是自然旅游资源 ,其包含哪些要素? 阅读:说一说自然旅游资源可以分为哪些类别? 1、概念:自然赋予、产生美感的自然环境或物象的组合 2、组合要素:地貌、水文、气候、生物、宇宙等 优选文档 * 地文景观类 优选文档 * 优选文档 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 旅游资源的类型。 * * 2006年天津高考试题。说明旅游资源的类型在考试中的呈现方式。 * 2006年天津高考试题。说明旅游资源的类型在考试中的呈现方式。 * 填写表格,比较自然旅游资源与人文旅游资源的差异。 * 完成表格。 * 案例

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