高中数学 7.8平面的法向量与平面的向量表现课件 理 新人教B版[教学].ppt

第八节 直线的方向向量与直线;三年4考 高考指数:★★1.;1.用直线的方向向量和平面的法;1.直线的方向向量和平面的法向;①式通常称为一个平面的____;【即时应用】(1)思考：①如何;(2)若 ;2.直线的方向向量与平面的法向;【即时应用】(1)若平面α,β;利用空间向量证平行、垂直【方法;2．用向量证明垂直的方法线线垂;【提醒】用向量证明平行、垂直时;【例1】(1)若直线l的方向向;(2)如图所示,在四棱锥P-A;【解题指南】(1)验证a·n=;(2)由题意可知：以C为坐标原;∵PC=2,∴BC= ;①方法一:令n=(x,y,z);方法二:∵ ;②取AP的中点E,连接BE，则;【互动探究】本例(2)的条件不;【反思·感悟】1.利用空间向量;【变式备选】如图,已知直三棱柱;【证明】如图建立空间直角坐标系;(2) =(-2,2,-;异面直线所成的角【方法点睛】异;(4)取舍：因为异面直线所成的;【例2】在四棱锥P—ABCD中;【规范解答】(1)在四棱锥P—;(2)方法一：取AB的中点F,;即异面直线DE与PA所成角的余;方法二：以O为坐标原点，建立空;【反思·感悟】异面直线的夹角与;【变式训练】正方体ABCD—A;(2)连接BD.在正方形ABC;方法二：以D为坐标原点建立空间;即AC与A1D所成的角为60°;即BC1与EF所成的角为60°;利用向量法解决开放性问题【方法;【例3】如图，已知正方形OBC;【解题指南】第(1)问用传统方;【规范解答】(1)如图，取AB;(2)依题意知平面OBCD⊥平;设平面AEB的一个法向量为n=;依题意：即依题意：可得t2+2;【反思·感悟】1.由已知中点可;【变式训练】(2012·沈阳模;【解析】(1)AB∥平面DEF;(2)以D为坐标原点，建立空间;方法二：设P(x,y,0)，则;【满分指导】利用空间向量解答立;(1)证明：平面ADB⊥平面B;(2)由∠BDC=90°及(1;∴C(0,3，0)，所以 ;【阅卷人点拨】通过高考中的阅卷;备考建议在应用空间向量解决立体;1.(2012·昆明模拟)如图;【解析】选C.∵M在EF上，设;由 得a＝b;2.(2012·济南模拟)如图;【证明】作AP⊥CD于点P,连;设平面OCD的一个法向量为n=;取z= 解得n=(0,4;3.(2012·济南模拟)如图;【解析】(1)∵平面ABC∥平;(2)取DG的中点为M，连接A