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课题漏课型讲读课文授课时间课时知识与技能会认本课婆脊等争个字会写漏喂等个字理解相应的词语分角色朗读课文体会故事的趣味教学目标过程与方法学生反复诵读通过品读抓住重点词句用多种方法来理解句子体验情感默读课文借助示意图复述故事情感态度价值观体会故事的趣味性教学重点抓住重点词句理解句子体验情感教学难点分角色朗读文并能复述故事第一课时教学会认本课婆脊等争个字会写漏喂等个字理解相应的词目标语正确流利地朗读课文初步了解漏是什么教具准备课件教学设计设计意图导入一创设情境导入新课分今天我们来读读一个有趣的故事课件
课题
漏
课型
讲读课文
授课
时间
2课时
知识与技能:
1.会认本课“婆、脊”等
争8个字,会写“漏、喂”等
13个字,理解相应的词
语。
2.分角色朗读课文,体会故事的趣味。
教学
目标
过程与方法:
1.学生反复诵读,通过品读,抓住重点词句,用多种方法来理解句子,体验情 感。
2.默读课文,借助示意图复述故事。
情感态度价值观:
体会故事的趣味性。
教学
重点
抓住重点词句理解句子,
体验情感。
教学
难点
分角色朗读文,并能复述故事。
第一课时
教学
1.会认本课“婆、脊”等
争8个字,会写“漏、喂”等
13个字,理解相应的词
目标
语。
2.正确、流利地朗读课文,初步了解“漏”是
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