12---K12 深潜--从灵魂中深造自己 PPT.pptx

深 潜成长心态 学习竞争 生活方式教师中心文化理念分享教学理念：让学生在无忧的课堂里提高成绩，提升能力，获得快乐的成长体验。教学要素：精熟授课，好学精进，欢乐课堂，励志教育，设计未来行为准则：备课充分，讲解精准，热情快乐，励志向上，言行得体，互相尊重，关心过程，尊重结果，谦虚自律，团结互助，勤奋工作，热情服务，平等相待。教学结果：学习无忧，成长无忧，打动人心，超越期待选 择1、选择职业2、选择导师3、选择朋友4、选择师傅5、选择伴侣6、选择爱好---------选择-导师图 与新东方CEO俞敏洪在一起选择-导师北京大学（宏宏老师的学生-北大本硕博连读——吴王鸿志）成 长宝贵的成长经历成功，总会意外收获Sub title爱了，就全力以赴成长的三个阶段迷茫，是还不成熟成长的三个阶段第一阶段：迷茫，是还不成熟昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。成长的三个阶段第一阶段：迷茫，是还不成熟热情！激情！失落。。。每个人都是一个很自以为是的人。今天你所作出的一切机械化的反应，都叫不成熟。成长的三个阶段任何事情都有一个发展的过程爱了，就全力以赴当你有一个职业的时候，一定要做好这项工作你拥有一技之长吗？成长的三个阶段第三阶段：成功，总会意外收获众里寻他千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处。教师成长就需要一次深潜深潜不同工作被 AI 替代的可能性如果你的学习力差那可能还未等你的同事出手 一个程序就把你的饭碗打掉了热点视频：某地停止人工收费，大量收费员失业，他们不满安置和 赔偿，集体阻拦过往车辆，在与政府工作人员对话时， 言之凿凿地说：“我们把青春都给了收费站。我今年 36 岁，什么都学不会了。现在出去找工作，都没人喜欢我们这样的劳动力。我们的优势都放在收费站，收费站撤销了，我们的优势也没有了！”然而，全国的媒体和网友都没有对他们给予同情。“从 最青春的年华开始享受坐吃山空的稳定，人到中年，被打碎铁饭碗。这时候，才发现自己没有提升自己，身无长技，无路可走，早干嘛去了”。抱怨把“青春”给了谁 这一点都不值得同情青春，难道不是你自己的吗？科技正将我们的世界进行重构未来，职业社会的三种优势人群高级技术人员：可以利用智能机器人完成工作的人超级明星：所处行业中的特别优秀的人所有者：拥有资源或者资本的人未来这个世界机会将越来越多 但机会的分配会越来越不公平能力>挑战能力<挑战无聊焦虑无聊大多源于某种“过剩”焦虑往往生于某种“匮乏” 经济学角度都是效率低下你需要一次深潜人生最好的成长状态是深不可测 “深”是动词深 潜不断有意识有步骤地提升潜力值 以适应更复杂环境变化的成长模式“潜力值公式”X学习力 潜力值＝——————求知难度＋支付成本X=(难度＋成本)＊杠杆率潜力值的评价，只有放在动态环境中才有意义潜力值公式不是比大小，而是计算加乘唯一不会错的，就是学习力的增加学习力差是因为陷入了“两种无能”选择无能执行无能选择即人生人生是持续而反复的构造，不断地校正选择，然后做出建设性的改变你选择对什么感兴趣？你选择用什么方式进行学习？你选择接受什么，选择不接受什么？你又是否有意识于选择时的依据是什么？ 烂选择是不配有好运气的如何进一步优化“选择”首先你需要一份人生计划其次你需要一个长远的目标 最后你就要全靠“执行”啦关于“人生规划”一个人的终极修炼不是总会找到答案而是总能问对问题“人生规划”计划中最重要的三个问题我希望自己如何被他人提起（记得）？什么对我而言最重要（你看重什么）？我怎样才能从当下到达我的目的地？关于“长远的目标”拓展视野 增加技能是你必须要做的两项学习任务这堵墙太高了翻不过去怎么办？ 那就把钱包扔过去！千万不要总是视野到了再定目标 眼睛看见什么才敢惦记什么寸光活该你鼠目关于“执行”种一棵树最好的时间是十年前， 其次是现在。再烂的开始，也是最好的尝试。关于“执行”最好的执行就是不多也不少，一步一步来呗把 100 万人送到火星居住天大的目标都可以拆解 然后一步一步来不管别人怎么嘲笑你 坚定地执行下去如何做好“学习”的执行 主动构建知识 从 A 到 B 再到 C 的拓展过程 从 A 到 A2 再到 A3 的挖深过程可以推荐一本书吗？如果你正在阅读，绝不会不知道下一本书在哪？如何做好“学习”的执行要对单一的知识点进行“解码”它说了什么？给我什么感受 它是什么？对我有什么价值？它的内部是怎样组成的？ 它的效果是怎么实现的？第一个层面：传达的信息和知识第二个层面：内容的评价和定性第三个层面：结构的研究和洞察如何做好“学习”的执行 打开新旧知识间的通道我已经具备哪些相关知识我学到了哪些新知识？还有哪些未知的知识？还有哪些知识值得长期探索？温故知新－知新温故 是个闭环知识的神奇在于它的连接本身不仅是拼装极有可能就是新的创造如何做好“学习”的执行不断扩展自己到知识