《分数的意义》《分数与除法的关系》练习题.docVIP

PAGE 2 - 分数的意义与分数与除法的关系练习题 一、填空题 1、（1）女生人数是全班人数的，是把（ ）看作单位“1”，表示把（ ）平均分成（ ）份，女生人数相当于其中的（ ）份。一堆煤，已经烧了，是把（ ）看作单位“1”. （2）是把单位“1”平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份，它的分数单位是（ ），有（ ） 个这样的分数单位。 （3）千克表示a、( ) ， b、表示（ ）。 （4）1千克的（ ）6千克的。１米的与3米的是一样长的。 2、（1）这个村里的留守儿童占全村儿童的，是把（ ）看作单位“1”， 表示把（ ）平均分成（ ）份，留守儿童占其中的（ ）份。 （2）表示把（ ）平均分成（ ），表示其中的（ ）份。 3、 =（ ）÷（ ） =（ ）÷（ ） =（ ）÷（ ） 7÷8= 15÷13= 9÷9= A÷B= （B≠0） 被除数÷除数= (除数≠0) 4、 米既可以看作 3米的（ ），又可以看作1米的（ ） 。 5、一堆煤有5吨，平均分7次运完，每次运（ ）吨，每次运这堆煤的（ ）。 6、 3米长的铁丝平均分成8段，每段是3米的（ ），每段长（ ）米。 7、（1） 的分数单位是( )，它有（　）个这样的分数单位。 （2） 里有（ ）个（ ）。由（ ）个（ ）组成。 （3）9个是（　）。 8个（ ）是。 8、在（ ）里填上适当的最简分数。 80厘米＝（ ）米 32时= ( )日 700千克＝（ ）吨 350平方分米＝（ ）平方米 4时45分＝（ ）时 8、一个分数的分子是最小质数，分母是10以内最大的奇数，这个分数是（ ）。 9、分数与除法的关系：被除数相当于分数的（ ），除数相当于分数的（ ）， 除号相当于（ ），商相当于（ ）； 分数与除法的区别：分数是一个（ ），而除 法是一种（ ）。 10、小芳每天睡眠9小时，她一天的睡眠时间占全天的 ； 小林看一本85页的故事书，已经看了48页，看了全书的。 一节课的时间是小时，也就是（ ）分钟。 11、单位“1” 二、判一判 1、正方形的边长是它周长的。 （ ） 2、分数中的分子、分母都不可以为0 。 （ ） 3、如果n表示被除数，m表示除数，m≠0，那么n÷m =。 （ ） 4、把一张正方形的纸片对折一次后，再对折一次，每一小块占原来正方形的。（ ） 5、把单位“1”分成若干份，表示这样的 6、分数的分母越大，它的分数单位就越小。 （ ） 7、3米的 和1米的一样长．????????????????????????????????（ ） 8、分数的分子越大这个分数也就越大。 （ ） 三、选一选 1、把4米长的铁丝平均分成9份，每份是全长的（ ），每份是（ ）米。 A. B. C. 2、3千克的 和1千克的 比较，（ ）重 A. 3千克的 B. 1千克的 C.一样 三、解决问题 把6米长的绳子平均分成7段，每段占全长的几分之几？每段长多少米？ 2、6千克糖果，均匀地装在4个袋子里，平均分给4个小朋友，每个小朋友分到多少千克 糖果？每个小朋友分到多少袋糖果？每个小朋友分得这些糖果的几分之几？ 3、五（1）班有学生44人,女生有24个,女生占全班的几分之几？男生占全班的几分之几？ 4、五（1）班有男生25人，女生比男生多3人，男、女生各占全班学生人数的几分之几？ 5、把5克盐溶解在41克水中化成盐水