五年级课外阅读(精整理).docx

我的油布伞 下雨了。小巷深处，涌出许许多多的伞儿，红的、 花的……（A） 看见伞，我便想起了我小时候的一把油布伞，想 起了母亲，心里涌起一种温暖的感觉……（ B） II 小时候，我们村里没有学校，要跑到镇上去上学。 遇上下雨天，常被浇成“落汤鸡”。那时候，我多以 盼望有一把伞呀！ 有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家，就 病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的额头，眼 圈儿便红了。那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的 难处，却说：“娘，要有把伞就好了，咱买一把吧！” 娘沉思良久，最后一字一句地说：“咱买一把吧！ 听了娘的话，我半信半疑。那年月，家里穷，队里收 成不好，全指望着娘织卖土布贴补家里，换回个油盐 钱，还要给我交学费、买书和本子。她能有钱给我买 伞吗？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是 说一句是一句的。I 这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一 搬，』匡哩口匡当”，满屋里都是机声了。这一夜，我 枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了 一夜布。我悄悄地走到娘跟前，颤抖地喊了一声：“娘＜ 娘用熬红了的眼睛看着我，不自然地笑笑。我的泪水 夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，俺不要伞了！” 娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的，娘 多熬几夜就有了 终于有一天，娘从集市上卖布回来，一脸喜气。 见了我，立即打开了印花包袱，喜眉笑眼地说：“拿 去吧，你要的伞！” “啊，伞！”我惊叫着，从娘手里接过伞来。这 是一把八角黄油面伞。我撑起，合上，再撑开，再合 上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余， 我偶一回头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里 一酸，眼里涌出了泪水……II 从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读 大学，一直到参加工作，渐渐地，这把黄油布伞很落 伍了，我却合不得扔掉它。熟悉的朋友说我艰苦朴素； 不知内情的人，笑我寒酸小气。我都不去管它，只是 笑笑，却不知，我带着这把伞就仿佛母亲在我身边似 的，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。 阅读练习 写出下列词语的近义词。 盼望一（ ） 体谅一（ ） 联系上下文，选择带点的字最合适的解释。 （选填 序号） “酸”在字典里的解释： A、酸味 B、疼痛 C、难受 》不大方 心里一酸（ ） 寒酸小气（ ） ? ? 第一段中两处省略号， 各表示什么意思？（选填序 号） 省略号常见用法：①表示列举省略 ②表示语气停 顿 表示主语意未尽 ④表示时间延长 A处省略号应取 ; B处省略号应 取。 根据短文内容，回答问题。 “娘”答应买伞，“我”为什么半信半疑？ 开始“我”提出要买伞，为什么后来又说“俺不要 伞了” ？ 为什么“我” 一直舍不得扔掉这把黄油布伞? 6.用"???”圆出与短文最后一句照应的句子。 厄运中的海伦 1880年6月27日，海伦？凯勒出生在美国一个叫 塔斯康比亚的小镇上。她的父亲阿德？凯勒早年是一个 海军军官，卸去了军职之后，从事新闻工作，开了一 家报馆，自己当报纸的总编辑。海伦的母亲性格温存 而善良。当海伦降生18个月之后，一场意想不到的重 病使海伦变成了一个又聋又瞎的残疾人。她听不到妈 妈轻声哼的摇篮曲，看不见爸爸慈祥的面孔。她的眼 前是无边无际的黑暗，耳边是死一样可怕的寂静。这 个幼小的生命掉进了痛苦的深渊。 当海伦长到五六岁的时候，她聪明伶俐、思想活 跃，但她不懂得人们是用语言交谈的，还以为别人也 跟她一样生活在黑暗之中。为了抚育海伦成人，她的 父母费尽了心血。他们带她到著名的眼科大夫那儿去 就诊，试图医治好她的双眼，但他们没有成功。为了 能让孩子成长起来，他们不惜花费巨额开支聘请家庭 教师，希望能为她寻找到“光明”。 小海伦是一个意志坚强而聪明的孩子，她的进步 是惊人的。她学会了用手指读盲文书，在摸读时，她 的手指像微风中树叶一样不停地动， 一旦学会了生词, 就反复练习。有时读得入了迷，上床以后带着盲文书 摸读。1887年，当海伦7岁时，学习说话的要求越来 越强烈。父母就请来波士顿聋哑学校的教员沙莉文小 姐，教海伦说话。在老师沙莉文说话的时候，海伦就 把自己的手放在沙莉文的脸上，然后试着模仿她的口 型和舌头的动作，学习发音方法。这是件异常艰难的 工作，可是顽强的海伦硬是坚持下来了。功夫不负有 心人，几个月之后，海伦终于能说话了，当她第一次 说“爸爸” “妈妈”的时候，父母热烈地拥抱了她。 海伦对于外部世界的绝大部分知识，都是通过各 种语言来获得的。词语对于她来说就是眼睛和耳朵， 也是她心灵的窗口，因此，她从不轻易放过学习语言 的机会。经过艰苦卓绝的努力，她学会了英、法、德、 意、拉丁等五种语言。对于一个聋哑人来说，付出的 是常人难以想象的艰辛。海伦学会了语言，凭着她对 这个神秘世界的理解，她爱上了文学，她一有空就来 构思自己的文章，以此来表达