《告别陋习 做文明中学生》主题班会教案.docVIP

《告别陋习 做文明中学生》主题班会教案.doc

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2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 PAGE1 / NUMPAGES19 《告别陋习 做文明中学生》主题班会教案 xx年度第一学期 “和谐德育研究与实践” 主  题  班 会 内  容:《告别陋习 争做文明中学生》 学  校:兴义市下五屯办新屯学校 班  级:八班 指导教师:刘 吉 飞 时  间:xx年12月17日 【活动背景】 我们中华民族素有\礼仪之邦\的美称,她五千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,作为学生,不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,做一个文明的青少年。 1 【活动目标】     随着现实生活的发展,陋习之风也在盛行,学校里的陋习更为猖狂。通过 本次主题班会让学生认识到自己的不良习惯,意识到文明礼仪就在我们每个人的身边。引导学生养成良好的文明行为习惯,为学校的和谐建设做出贡献。 【活动形式】 小品表演、讲故事、组内讨论、模特展示、抢答、快板 【活动准备】 多媒体课件、收集图片、视频、标语 【活动流程】 指导老师讲话 了解陋习 小品——香蕉皮的风波 讲故事——应聘 图片“陋习集中营” 改正陋习展示 抢答 快板——校园美 指导教师总结,主持人宣布活动结束 【活动过程】 指导老师讲话: 2 同学们,中国是我们中华民族引以为傲的词语,她几千年的文明史影响着我们一代又一代华夏儿女,“文明礼仪”已经成为我们必不可少的一笔精神财富,可是,我们中学生的某些行为却与文明礼仪的传承不尽和谐。 今天,让我们通过主题班会的形式来了解我们的不良行为习惯,告别陋习,争做文明中学生! 下面,让我们用热烈的掌声有请本次主题班会活动的两位主持人。 女:敬爱的老师们! 男:亲爱的同学们! 合:大家早上好! 男:今天,我们欢聚一堂,在这里开展主题班会 合:感谢各位老师和同学的到来 男:下面我们宣布: 合:八班“告别陋习,争做文明中学生”主题班会正式开始 女:今天在座的同学共有2个小队,他们分别是文明队、礼仪队 男:在接下来的活动中看哪个队表现得最好,得分最少的队,就要给我们表演节目。希望大家在活动中积极参与,发挥你们最好的水平。 第一部分 了解陋习 活动一: 了解陋习 女:大家请看屏幕《陋习简介》 男:姓名:陋习 3 女:年龄:不详 男:性别:中性 女:住址:人体内 男:种类:抽烟、喝酒、讲脏话、不礼貌、乱丢垃圾??数不胜数。 活动二:小品《香蕉皮的风波》 男:请问:你有陋习吗?我们身边有哪些不文明现象? 女:大家请看环保小品 合:《香蕉皮的风波》 男:有请同学 女:大家说,他们的做法对吗?下面请同学们谈谈自己的看法. 男:的确如此,这种到处乱扔乱丢的现象在我们校园时有发生,与校园美丽的风景形成了极大的反差,有的同学在破坏环境的同时,还对别人造成了伤害,真是害人不浅啊! 女: 保护环境,从我做起,希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯,为校园环保做点力所能及的事。 活动三:讲故事《应聘》 男:除了刚才乱丢垃圾的现象,生活中还有什么样的陋习呢?下面请听小故事——《应聘》。 女:请问,如果是你们去应聘,你们会怎么做呢? 男:大家说得太对了,如果是你们应聘一定能成功。 4 女,是呀,我们不管在哪里,就应该养成一个遵规守纪的良好文明习惯。 男:习惯成自然,好的习惯是遵规守纪的结果,好的习惯能够规范我们的行为。坏的习惯却能误导我们的行为,甚至可能让我们误入歧途,走上不归路。 第二部分 查找陋习 活动四:图片展示“陋习集中营” 男:唉!本人什么都好,就是自私,什么东西都不愿和同学分享。小学的时候,我没有一个朋友,老师和同学告诉我,可我把那当成耳旁风。为此,我还有一个绰号——“光杆司令”。 女:是呀,自私也是一种陋习。在生活中,我们的陋习还有很多很多,下面请看“陋习集中营”

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