加法原理与乘法原理练习题(2).docx

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加法原理与乘法原理 TOC \o "1-5" \h \z 一个礼堂有4个门,若从一个门进,从任一门出,共有不同走法 ( ) A . 8 种 B. 12 种 C. 16 种 D. 24 种 从集合A=(0,1,2,3,4}中任取三个数作为二次函数 y= ax2 + bx+ c的系数 a, b, c.则可构成不同的二次函数的个数是( ) A . 48 B. 59 C. 60 D . 100 某电话局的电话号码为168?xx xxx,若后面的五位数字是由 6或 8组成的,则这样的电话号码一共有( ) A . 20 个 B. 25 个 C. 32 个 D. 60 个 在2、3、5、7、11这五个数字中,任取两个数字组成分数,其中假分 数的个数为() A . 20 B. 10 C. 5 D . 24 将5名大学毕业生全部分配给3所不同的学校,不同的分配方式的种数 有() A . 8 种 B. 15 种 C. 125 种 D. 243 种 从黄瓜、白菜、油菜、扁豆4种蔬菜品种中选出3种,分别种在不同土 质的三块土地上,其中黄瓜必须种植,不同的种植方法共有 () A . 24 种 B. 18 种 C. 12 种 D . 6 种 已知异面直线a, b上分别有5个点和8个点,则经过这13个点可以确 定不同的平面个数为( ) A . 40 B . 13 C. 10 D. 16 书架上原来并排放着5本不同的书,现要再插入3本不同的书,那么不 同的插法共有() A . 336 种 B. 120 种 C. 24 种 D . 18 种 5位同学报名参加两个课外活动小组,每位同学限报其中的一个小组, 则不同的报名方法共有() A . 10 种 B. 20 种 C. 25 种 D. 32 种 有5个不同的棱柱、3个不同的棱锥、4个不同的圆台、2个不同的球, 若从中取出2个几何体,使多面体和旋转体各一个,则不同的取法种数是() A . 14 B . 23 C. 48 D. 120 甲、乙两人从4门课程中各选修2门,则甲、乙所选的课程中恰有 1 门相同的选法有( ) A . 6 种 B. 12 种 C. 24 种 D. 30种 从数字1,2,3,4,5,6中取两个数相加,其和是偶数,共得 偶数. 从正方体的6个表面中取3个面,使其中两个面没有公共点,则共有 中不同的取法. 精品文档 其中共6个焊接点A、B、C、D、E、F,如果某个焊接点脱落,整个电路就会 不通,现在电路不通了,那么焊接点脱落可能性共有 () A . 6 种 B. 36 种 C. 63 种 D. 64 种 已知互不相同的集合 A、B满足AU B= {a, b},则符合条件的 A, B 的组数共有 中. 已知a, be {0,1,2,…,9},若满足|a— b|< 1,则称a, b “心有灵犀”.则 a, b “心有灵犀”的情形共有() A . 9 种 B. 16 种 C. 20 种 D. 28 种 (2012 F东)从个位数与十位数之和为奇数的两位数中任取一个,其个 位数为0的概率是() 4A.91 2 4 A.9 1 2 b.3 c-9 1 D.9 把10个苹果分成三堆,要求每堆至少有 1个,最多5个,则不同的分 法共有( ) A . 4种 B. 5种 C. 6种 D . 7种 从集合{1,2,3,…,10}中任意选出三个不同的数,使这三个数成等比 数列,这样的等比数列的个数为( ) A . 3 B. 4 C. 6 D. 8 若5名学生争夺3项比赛冠军(每一名学生参赛项目不限),则冠军获得 者有 中不同情况(没有并列冠军)? 有1元、2元、5元、10元、50元、100元人民币各一张,则由这 6张 人民币可组成 中不同的币值. 三边长均为整数,且最大边长为 11的三角形共有 x 若要求相邻(有公共边)的区域不同色,则共有多少种不同的涂色方法?用 若要求相邻(有公共边)的区域不同色,则共有多少种不同的涂色方法? 用0,1,…,9这十个数字,可以组成多少个. (1)三位整数? 无重复数字的三位整数? * 1 2 3 4 5—1—1 设椭圆m + %= 1的焦点在y轴上,me {1,2,3,4,5}, n€ {1,2,3,4,5,6,7},贝U这样的椭圆个数为 . 如图所示,在连接正八边形的三个顶点而成的三角形 中与正八边形有公共边的三角形有 个. 动物园的一个大笼子里,有4只老虎,3只羊,同一只羊不能被不同的 老虎分食,问老虎将羊吃光的情况有多少种? 用五种不同的颜色给图中的四个区域涂色,每个区域涂一种颜色. (1) 共有多少种不同的涂色方法? (3) 小于500的无重复数字的三位整数? (4) 小于500,且末位数字是8或9的无重复数字的三位整数? (5) 小于100的无重

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