第四章世界气候.pdf

第四章 世界的气候 单元整体说明 单元教材分析 气候是人类赖以生存的重要自然条件之一。它对人类生活、生产的影响是非常显著的，尤其对农业来 说，他更是一种取之不尽，用之不竭的自然资源。 本章教材主要包括天气和气候、气温和降水、影响气候的主要因素、世界气候类型四部分内容，既自 成整体，又是学习后续分区地理知识的重要基础内容。本章在介绍气候过程中，大量采用了景观图、示意 图、图表、地图等资料，并注意密切联系学生熟悉的生活实际引出基本的科学道理，学生感悟了现象到本 质的科学研究过程。 通过本章的学习，学生能够掌握天气和气候的概念，看懂天气图、知道气温和降水的测定方法，会阅 读气温和降水曲线图 ，了解主要降水类型，了解影响气候的主要因素及世界主要气候类型，并能结合所 学知识进行基本的气候特点分析。 单元知识结构 概念、特点、卫星 天 气 和 气 候 云图、天气符号 气温测定和分布 气 温 和 降 水 规律；降水测定、 类型及分布规律 地 球 的 形 状 世 界 的 地 球 的 运 动 气 候 太 阳 辐 射 影响气候的因素 海 陆 分 布 人 类 活 动 地 形 地 势 热 带 气 候 类 型 主要气候类型 温 带 气 候 类 型 寒带和高山高原 单元整体目标 1．知道“天气”和“气候”的区别，识别常用天气符号，看懂简单的天气图。 2 ．初步学会阅读世界年平均气温图，读出世界气温的分布规律。初步学会阅读世界年平均降水量分 布图，说出世界降水分布的差异。使用气温、降水资料，绘制出气温曲线和降水量柱状图，并读 图说出气温与降水的变化规律。 3 ．在世界气候类型分布图上说出主要气候类型的分布地区。分析纬度位置、海陆分布、地形等对气 候的影响。 单元重难点一览 教学重点 教学难点 1．天气和气候的概念。 1．天气和气候概念的区分。 2 ．气温和降水的测定及气象资料的表示 2． 世界年平均气温和年平均降水量的分 方法，降水的类型。世界年平均气温、 布规律。 降水的分布规律。 3．地球的运动和海陆分布对气候的影响。 3 ．纬度、海陆分布、地形等对气候的影 4．各主要气候类型的特点和成因的理解。 响。 4 ．世界主要气候类型。 单元学情分析 对于学生来说，天气与气候是时时感受到，并时时充满思索的内容，深刻的生活体验为学习的进行积 累了丰富的直接经验。而地图、地形、海陆分布等知识的掌握，图表绘制和判读能力的提高也为本章的学 习提供了知识和技能保证。但气温、湿度、辐射、地球运动等相关内容相对于他们来说，许多关联的内容 还没有接触，会影响他们对一些问题的深入理解。同时该年龄段学生的总结、概括、分析、归纳，进而发 现规律的能力还有待进一步培养。 单元教学建议 天气与气候与人们的生产生活、社会活动、军事