植被对自然地理环境的影响.ppt

黄土高原的前世今生 植被是自然地理环境的一面镜子 高三地理二轮地理复习 微专题 植被与环境 考情分析 考卷 题型 考查内容 2016 全国卷Ⅱ 综合题 大熊猫栖息地范围变化特征及原因 全国卷Ⅲ 选择题 植被破坏与恢复对地理环境的影响 2017 全国卷Ⅰ 选择题 西北某流域大量种植耐旱植物对地理环境的影响 全国卷Ⅰ 环境保护 分析东北林区潜在的柽柳入侵天然林的危害 全国卷Ⅰ 综合题 山地苔原带为背景，考查植物分布的多样性。 全国卷Ⅱ 环境保护 分析次生林比人工松林防止水土流失更好的原因。 全国卷Ⅲ 环境保护 分析人工种植的橡胶林比雨林湿度低的原因 2018 全国卷Ⅱ 选择题 考查汾河流域植被对自然环境要素的影响 全国卷Ⅱ 环境保护 指出芦苇对白洋淀生态功能的作用 【考查方向】 1.植被分布及多样性的影响因素 2.植被对地理环境的影响 3.人类对植被的各种活动对地理环境产生的影响 1.【理解】植被生长发育及分布的主要影响因素 2.【分析】植被对地理环境的影响，提高学生综合思维能力。 3.【评价】人类生态修复活动的合理性，提升人地协调观。 4.【构建】植被与环境相互影响命题结构图。 【 2018·海南】阅读图文资料，完成下列要求。 20世纪70年代以来，我国对图6所示区域的水土流失进行了大规模治理，重点实施了退耕还林（草）等生物治理措施。在年降水量大于400毫米的地区，林草植被得到较好恢复。在年降水量小于400毫米的地区（地表1米以下一般存在含水量极低的干土层），人工连片种植的树木普遍生长不良，树干弯曲，根基不稳，枝叶稀疏，总也长不大，被当地人称为“小老头树”。 【标准答案】 降水量少（低于400毫米） ，地下水位低，树木生长所需水分不足。（3分） 地表1米以下存在干土层，影响树木根系发育和下扎。(3分) 风大，易动摇树木根系。(2分） （1）分析当地出现“小老头树”的环境条件。（8分） 答案质疑 1.此问主要考查植被的哪个方向？ 2.此问答案在材料中有何信息暗示？ 3.降水量少，地下水位低，可否写成气候干旱，土壤水分缺乏？ 4.地表1米以下存在干土层，可否写成土壤贫瘠？ 命题角度一 植被生长发育及分布的主要影响因素 植被分布独特性、多样性的影响因素 （2018·北京卷）阅读图文材料，回答下列小题。 在全球化背景下，中国与多米尼加等拉丁美洲国家的经济交流合作不断深化。多米尼加动植物种类丰富，东北部海域为大西洋座头鲸的洄游区，中部山区的植物达数千种，西南部湖泊是世界著名鳄鱼保护区。 说明多米尼加植物多样性丰富的原因。（6分） 【标准答案】 纬度低，热量条件好；（2分） 山区面积大，地形类型多样；（2分）海拔高，气候差异性显著，植被类型多样； （2分） 【 2018·海南】阅读图文资料，完成下列要求。 20世纪70年代以来，我国对图6所示区域的水土流失进行了大规模治理，重点实施了退耕还林（草）等生物治理措施。在年降水量大于400毫米的地区，林草植被得到较好恢复。在年降水量小于400毫米的地区（地表1米以下一般存在含水量极低的干土层），人工连片种植的树木普遍生长不良，树干弯曲，根基不稳，枝叶稀疏，总也长不大，被当地人称为“小老头树”。 （2）分析在降水量400毫米以下区域植树造林对生态环境造成的不良结果。（8分） （2）分析在降水量400毫米以下区域植树造林对生态环境造成的不良结果。（8分） 【标准答案】树木生长不良（形成“小老头树”）。（2分）树木（“小老头树”）影响林下草本植物的生长（不利于当地自然植被的恢复） ， （2分）植被防止水土流失的功能减弱。（1分）树木（“小老头树”）会蒸腾更多水分， （1分）树木根系吸水会使地下土层更干， （1分）导致区域环境更干燥。（1分） 生态环境 植被 命题角度二 植被对地理环境的影响 （2013·全国Ⅱ卷）阅读图文资料，完成下列问题。 原产澳大利亚东北部热带雨林中的几种高大桉树，主根深扎地下，能大量吸收地下水。这几种桉树适应性强，生长迅速，3～5年即可成材，统称“速生桉”。我国西南地区某地引种速生桉作为造纸原料。下图中a、b分别示意该地速生桉种植前、后的变化。 读图b，分析种植速生桉后当地其他植被的变化及原因。（8分） 【标准答案】植被变化：天然次生林和灌丛退化；沼泽萎缩。（4分） 原因：速生桉大量消耗地下水，地下水水位下降。（4分） 【 2018·海南】阅读图文资料，完成下列要求。 20世纪70年代以来，我国对图6所示区域的水土流失进行了大规模治理，重点实施了退耕还林（草）等生物治理措施。在年降水量大于400毫米的地区，林草植被得到较好恢复。