小学英语语法(大纲要求)复习.pptx

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小学英语总复习资料 一、大写字母的运用 句首第一个字母大写。 人名、国名、节日名、语言名、组织名等专有名词的首字母大 写。 星期、月份的首字母大写。 特指的学校、政府、党派、委员会或涉及具体人名的称呼或职 位,首字母大写。 某些特殊词汇、缩略词、标志语、特殊用语等,首字母大写或 全大写。 句中要强调的部分通常全大写。 诗的每一行首字母要大写。 二、与字母发音相同的单词 如:Bb-bee, Cc-see/sea, Rr-are, Tt-tea, Ii-I/eye, Oo-oh, Uu-you, Yy-why. 三、缩略形式 如 :I’m = I am, you’re = you are, she’s = she is/she has, won’t=will not, can’t =can not, isn’t=is not, let's = let us.;四、同音异形词 如:to/too/two, their/there, right/write, pair/pear, four/for, know/no, sun/son. 五、反义词 如:day-night, come-go, yes-no, up-down, big-small. short-long\tall,fat-thin,low-high, slow-fast, 六、名词复数的变化规则 一般情况下,直接加 s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds. 以 s,x,sh,ch 结尾,加 es,如:bus-buses, box-boxes, watch-watches. 以辅音字母加y 结尾,变y 为i, 再加es,如:family-families, hobby-hobbies. 以 f 或 fe 结尾,变 f 或 fe 为 v, 再加 es,如: thief-thieves, knife-knives. 以 o 结尾,加 es,如:mango-mangoes. 加 s,如:radio-radios,photo-photos.;不规则变化,如:man-men, woman-women, child-children, foot-feet, tooth-teeth. 不可数名词有:bread, juice, tea, coffee, water, rice 等。 (不可数名词相对应的 be 动词是 is/was) 七、名词所有格 表示人或物品所属关系时,就需要使用名词所有格。名词所有格 的构成有以下规则: 一般情况下,在名词的末尾加’s 构成。如:Tom’s book 以“-s”结尾的复数名词的所有格,只在其末尾加’。如:our teachers’ books 表示几个人共同拥有的东西时,只在最后一个名字上加所有格。 如:Su Hai and Su Yang’s bedroom 八、a, an 和 the 的用法 单词或字母的第一个读音是辅音读音:a book, a peach, a “U”. 单词或字母的第一个读音是元音读音:an egg, an hour, an “F”. the 要注意的:球类前面不加 the,乐器前面要加 the,序数 词前面要加 the。;九、人称代词和物主代词 人称代词: 人称代词分为第一、第二、第三人称,且有单复数之分。 人称代词的主格在句中做主语,一般用在动词前(疑问句除 外)。 人称代词的宾格在句中做宾语,多用于动词、介词后。 人称代词能代替表示人称的名词。 物主代词: 表示所有关系的代词叫做物主代词。 物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。物主代词 也有人称和数的变化。 形容词性物主代词起形容词的作用,后面一定要跟名词,表示 该名词所代表的事物是属于谁的。 名词性物主代词=形容词性物主代词+名词。如:This is my bag.= This is mine. 熟记人称代词和物主代词的绕口令: 我是" I " ,你是“you", "he, she, it" 他,她,它" 我的“my”,你的"your",;他的"his", 她的"her";单音节词如果以字母 e 结尾,加 r; 重读闭音节词如果末尾只有一个辅音字母,须双写这个字 母,再加 er; 以辅音字母加 y 结尾,变 y 为 i,再加 er; 双音节和多音节词的比较级在原级前加 more; 不规则变化, 如:well-better, much/many-more。;(4)基数词“几十几”变为序数词时,表示“几十”的基数词 不变,只把表示“几”的基数词变成序数词,如 twenty-first 第二十一。 3.序数词的缩略形式是由阿拉伯数字和序数词的最后两个字母 构成的,如:1st, 2nd, 3

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