84几分之几的大小比较.ppt

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2020-08-12 发布于天津
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人教版数学三年级上册第八单元导入新课探究新知课堂练习课后总结拓展提升情境设置几分之几的大小比较课堂小结情境设置比较下面分数的大小。 3 1 4 1 6 1 7 1 9 1 2 1 4 1 10 1 7 1 6 1 5 1 3 1 ＞＞＞＜＜＜导入新课＜ 5 2 5 3 涂一涂，比一比。 5 含有 2 个 5 1 5 2 含有 3 个 5 1 5 3 探究新知＞ 6 6 6 5 含有 6 个 6 1 6 6 含有 5 个 6 1 6 5 探究新知 5 2 5 3 6 6 6 5 ＜＞分母相同分母相同，比较分子，分子大，分数就大。分母相同，比较分子，分子小，分数就小。课堂小结如何比较分数的大小？分母相同，比较分子，分子大，分数就大。分母相同，比较分子，分子小，分数就小。课堂练习 8 5 8 3 ＞ 7 2 7 4 ＜课堂练习 5 2 5 4 10 3 10 8 10 8 10 3 ＜ 5 2 5 4 ＜拓展提升在里填上 “ ＞ ” 或 “ ＜ ”。 — — 4 7 2 7 ＞ — — 1 3 1 4 ＞ — — 3 5 4 5 — — 3 8 5 8 ＞ — — 1 6 1 9 ＞ — — 3 9 7 9 ＞＞