第一阶段转段动员讲话--精简版.pdf

在全区深入学习实践科学发展观活动学习 调研阶段总结暨分析检查阶段动员 大会上的讲话 张延明 （2009 年 5 月 8 日） 同志们： 我区开展深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段 的各项工作任务已基本完成，经市委学习实践活动领导小组 同意，现总体转入分析检查阶段。今天召开转段动员大会， 主要任务是全面总结学习调研阶段的情况，安排部署分析检 查阶段的工作。下面，我先讲三点意见。 一、高度重视，扎实推进，学习调研阶段工作取得初步 成效 全区第三批学习实践科学发展观活动启动以来，在市委 的正确领导和指导检查组的直接指导下，我们把学习实践活 动作为统一思想、应对挑战、解决矛盾、推动发展的重大契 机，切实加强领导，精心组织实施，深入发动宣传，创新活 动载体，强化指导检查，做到了学习与工作“两不误，两促进”， 概括起来，主要有以下五个特点： 一是党委高度重视，精心组织实施。区党委把学习实践 活动作为当前一项重要的政治任务，放在首要位置，科学谋 划，周密安排。坚持早介入、早行动、早安排，集中精力组 织开展好第三批活动。区党委在第一时间成立了学习实践活 动领导小组及办公室，召开了动员大会。各参学单位认真落 实区党委要求，迅速成立活动领导小组，组建活动办公室， 拟定学习实践活动方案。广大党员干部自觉投入到学习实践 活动中来，迅速掀起了学习热潮。整个活动呈现出起步快、 标准高、氛围浓的良好态势。 二是突出特色学习，确保学习培训效果。全区党员干部 特别是党员领导干部，以高度的政治责任感和高涨的学习热 情投身到学习调研中来。采取突出重点学、领导带头学、集 中时间学、专题辅导学、带着问题学、相互交流学、深入讨 论学、创新方式学的“八学”措施和“一对一”帮学、“一联一”助 学、“一帮一”送学等方式，深化了学习效果，保证了 100%的 参学率。中心组学习达到 5 次，党员学习达到 20 多个学时； 举办不同层次和类型的学习班 50 多次，培训党员干部 300 多人次；邀请专家教授作 5 场专题辅导报告会；管委班子成 员和部门领导干部累计到基层联系点作报告、上党课 30 次； 此外，还通过集中培训、个人自学、座谈交流、述学、考学 等形式强化学习培训，创新活动载体，推动学习活动扎实开 展。 三是联系实际调研，积极查找和破解难题。紧紧围绕“216 工程”的年度目标和加快建设“三化两型”经开区的战略目标， 2 我区将学习实践活动与应对金融危机、开展“企业服务年”活 动有机结合起来，精心设计调研课题，深入开展调研，认真 撰写调研报告，初步梳理出一批在影响工作推动、制约企业 经营发展上存在的突出问题。具体说，调研活动突出了“三个 注重”: 注重把开展调研与推动实践有机结合，增强调研的针对 性。围绕如何更好地研究解决事关经开区发展的全局性、长 远性、战略性问题，全区科级以上党员领导干部结合工作实 际，确定了调研课题。并积极带头，带着任务、带着责任开 展调研，在全区上下形成了学习调研的良好风气。 注重把领导带头与群众参与有机结合 ，增强调研的广泛 性。区党政领导和机关部门党员领导干部带头走进企业、走 向乡村、走访群众，通过发放调查问卷、召开座谈会、开通 热线电话等方式，广泛征求意见和建议，形成重实际、促发 展的高质量调研报告。截至目前，召开各类座谈会 50 多次， 共形成党员领导干部调研报告 150 篇。 注重把查找问题与破解难题有机结合，增强调研的实效 性。坚持边学边改，突出成果转化，形成长效机制。在深入 调研的基础上，区党委相继制定了关于交通治理、环境保护、 重点建设项目协调推进、“提升政府效能服务企业发展”九条 禁令等文件。针对当前国际金融危机带来的冲击，我区大力 开展“企业服务年”活动，进一步深化分包联系企业制度。区 党政领导和各部门负责同志多次深入企业和项目建设一线 3 调研，全面了解企业生产经营和项目推进情况，积极协调解 决企业面临的实际问题和困难，与企业共度时艰。 四是加强宣传报道，形成浓厚活动氛围。区活动办开设 了 3 个宣传专栏；区网站开设“推动科学发展