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海勃湾区2019—2020学年度第二学期期末检测
八年级数学试题
(满分120分,考试时间120分钟)
一、选择题(本大题共有12小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个正确选项,请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑)
1.计算的结果是( )
A. 2 B. C. 4 D.
【答案】A
【解析】
【分析】
根据二次根式的性质 即可得出答案.
【详解】,
故选:A.
【点睛】本题主要考查二次根式的性质,掌握二次根式的性质是解题的关键.
2.如图,在数轴上点A,B所表示的数分别为-1,1,CB⊥AB,BC=1,以点A为圆心,AC长为半径画弧,交数轴于点D(点D在点B的右侧),则点D所表示的数是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
根据题意,利用勾股定理可以求得AC的长,从而可以求得AD的长,进而可以得到点D表示的数.
【详解】解:由题意可得,AB=2,BC=1,AB⊥BC,∴AC=,
∴AD=,
∴点D表示数为:-1,
故选B.
【点睛】本题考查实数与数轴和勾股定理,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
3.若a+|a|=0,则化简 的结果为(?)
A. 1 B. ?1 C. 1?2a D. 2a?1
【答案】C
【解析】
【分析】
根据指数幂的运算法则直接化简即可.
【详解】∵a+|a|=0,
∴a?0.
∴=,
=
=1-a-a
=1-2a
故选C.
【点睛】此题考查根式与分数指数幂的互化及其化简运算,掌握运算法则是解题关键
4.点点同学对数据25,43,28,2□,43,36,52进行统计分析,发现其中一个两位数的个位数被墨水涂污看不到了,则计算结果与涂污数字无关的是( )
A. 平均数 B. 中位数 C. 方差 D. 众数
【答案】B
【解析】
【分析】
利用平均数、中位数、方差和标准差的定义对各选项进行判断.
【详解】这组数据的平均数、方差和标准差都与第4个数有关,
而这组数据从小到大排序后,位于中间位置的数是36,与十位数字是2个位数字未知的两位数无关,
∴计算结果与涂污数字无关的是中位数.
故选:B.
【点睛】本题考查了标准差:样本方差的算术平方根表示样本的标准差,它也描述了数据对平均数的离散程度.也考查了中位数、平均数.
5.下列命题①若a>b,则ac>bc;②若a=1,则=a;③的平方根是④各边都相等的多边形是正多边形,其中真命题的个数是( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
【答案】B
【解析】
【分析】
根据不等式的性质即可判断①;根据算术平方根的定义即可判断②;根据平方根的定义即可判断③;根据正多边形的定义可判断④,进而可得答案.
【详解】解:若a>b,由于c的正负未知,所以不能得出ac>bc,故①是假命题;
若a=1,则=1=a,故②是真命题;
的平方根是,不是,故③是假命题;
各角都相等、各边都相等的多边形是正多边形,故④是假命题;
综上,真命题只有1个.
故选:B.
【点睛】本题考查了不等式的性质、平方根和算术平方根的定义以及正多边形的概念等知识,属于基础题型,熟练掌握上述基本知识是解题关键.
6.某校要从四名学生中选拔一名参加市“风华小主播”大赛,选拔赛中每名学生的平均成绩及其方差如表所示.如果要选择一名成绩高且发挥稳定的学生参赛,则应选择的学生是( )
甲
乙
丙
丁
8
9
9
8
1
1
1.2
1.3
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【答案】B
【解析】
【分析】
从平均成绩分析乙和丙要比甲和丁好,从方差分析甲和乙的成绩比丙和丁稳定,综合两个方面可选出乙.
【详解】解:根据平均成绩可得乙和丙要比甲和丁好,根据方差可得甲和乙成绩比丙和丁稳定,
因此要选择一名成绩高且发挥稳定的学生参赛,选择乙,
故选B.
7.如图,四边形ABCD中∠DAB=60°,∠B=∠D=90°,BC=1,CD=2,则对角线AC的长为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
延长DC与AB交于一点K.解直角三角形求出DK,再求出AD,再在△Rt△ADC中利用勾股定理求出AC.
【详解】
解:延长DC交AB的延长线于点K;在Rt△ADK中,∠DAK=60°∠AKD=30°,BC=1,
∴CK=2,BK=,∴DK=CD+CK=4,∴AD==
在△Rt△ADC中,AC==
故选C.
【点睛】考查了解直角三角形的应用,解题关键在于构造RtADK,然后再解直角三角形即可.
8.平面直角坐标系中,过点(-2,3)的直线经过一、二、三象限,若点(0,),(-1,),(,-1)都在直线上,则下列判断正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
试题分析
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