精选幻灯片在长江源头各拉丹冬课件.ppt

三、读课文，说说考察的环境是怎样的？ 请找出相应的描写。 ? 季节上的隆冬将尽，但严寒还将 在此驻防三两个月。远不是秋高 气爽时节的明媚，这一个风云变 幻的季节里，气势磅礴的密云来 去匆匆，形如金字塔的各拉丹冬 主峰难得在云遮雾障中一现尊容。 31 3. 第②段运用了拟人和比喻的修辞，有什么表达效果？ 【答案】 准确生动地刻画出了各拉丹冬严寒气候停 留的时间之久。增强了各拉丹冬的神秘感。为下文 描写作者爬各拉丹冬山的艰难埋下伏笔。 32 1 作者整体勾勒出了各拉丹冬 雪山的变化多端、神秘高峻 的形象，描写了隆冬将尽时 节各拉丹冬地区风云变幻、 严寒依旧的环境特点。 33 第二部分解读 ? ( 第 3-11 段 ) 34 一、负重向各拉丹冬雪峰进发， 是一个异常艰难的历程。在此期 间，“我”遇到了哪些困难 ? 自然环境恶劣 1. 海拔接近六千米，让人 气喘吁吁，很不适应 . 2. 频频小震酝酿着某一两 次大地震 35 在各拉丹冬以东几公里处有牛粪可捡 的草坝子上，我们搭起牛毛帐篷。安 托师傅他们从崖底冰河里背回大冰块， 我们喝上了长江源头的水。 36 1. 手背生起冻疮 2. 肩背脖颈疼痛得不敢活动 3. 连夜高烧，不思饮食 4. 活动时只能以极轻极慢动作进行，犹 如霹雳舞的“太空步” …… 37 1. 正是在后退的当儿，脚下一 滑，分外利落地一屁股坐在冰 河上，裂骨之痛随之袭来。这 一跤，使我在后来的旅行中备 受折磨。回那曲拍了片才知道， 娇贵而无用的尾椎骨已经折断， 连带第八节腰椎也错了位。 身体不适（在冰塔林） 38 2. 头痛，恶心，双脚绵软，呼 吸困难——典型的缺氧反应， 外加新伤剧痛。 3. 而我似乎已经衰竭，心想碰 巧哪一口气上不来，就长眠于 此吧。 39 二、思考探究 文中多次写到作者的身体状况 ，这些内容有什么作用 ? 40 作者反复叙写自己在各拉丹冬 糟糕的身体状况，从侧面写出 了各拉丹冬自然环境的艰险， 突出了本文 “ 所至 ” 和所见的独 特性。从某种意义上来看，作 者的身体状况构成了文章的一 条潜在线索，随着身体状况越 来越糟糕，作者对各拉丹冬的 感受与理解却越来越细致，想 象也越来越富有诗意。 从文章写法的角度来看 41 这样的写法，使读者体会 到作者的乐观与坚强，也 让文章显得更亲切、真实、 可信。作者在身体的痛苦 中坚持行走、体验甚至考 察，这使得本文染上了苦 难美和悲壮美的色彩，给 读者的阅读感受也超越了 “ 观赏自然 ” 的范畴。 从文章的整体审美角度来看 42 ? 大自然并不因也不为谁的存在而存在， 即便没有人类，它依然万古长存。万千 物象合成一个自然，万千物象又都是自 然之子。大自然如此无一遗漏地包容了 一切，当然包括微不足道的人类，当然 也包括了更加微不足道的个人的命运， 以及通常我们所称之为欣悦或苦恼的幸 与不幸。 43 反复叙写身体的痛苦，其实 也是表达敬畏自然的一种方 式。不断加重的身体痛苦， 其实也是理解、体验自然的 一种方式，对各拉丹冬这样 原始的自然来说，甚至是必 需的方式。人的痛苦在伟大 而恒久的自然面前，显得多 么微不足道。 从作者的自然观角度来看 44 1. 写安托师傅“力大如牛”，而此时却 “气喘吁吁”，有什么作用？ 【答案】 “力大如牛”的安托师傅 都“气喘吁吁”，侧面衬托出各拉 丹冬环境的恶劣。 三 、 45 2. 作者把走路，比作劈雳舞的太空步，有 什么作用？ 【答案】 运用比喻的修辞手法，用幽默风趣的笔 调把活动时缓慢的动作比作霹雳舞的“太空步” ，生动形象地表现了高原反应带给作者的痛苦。 46 3. “蠕动”一词有何表达效果？ 【答案】 “蠕动”一词传神地 写出了人在冰谷里行走时身影 的渺小，侧面表现了冰谷的宽 阔巨大。 47 4. “眼看着兴致极高的伙伴们，大口喘着气， 扛着摄影器材，翻过一面冰墙，不见了。”从 对伙伴们的描写中可以看出“我”怎样的心情？ 【答案】 “我”正遭受着缺氧反应与新伤的剧痛 ，无法行动，而伙伴们却兴致高昂继续工作，在 强烈的对比中表现了“我”郁闷的心情及对伙伴 们的羡慕之情。 48 5. “挺拔的，敦实的，奇形怪状的，蜿蜒而立 的。”这句话在句式上有什么特点？请简要 赏析。 【答案】 运用短句，富有节奏感，具 有音律之美，读起来朗朗上口，表现 了作者对大自然改变冰体形态的惊讶 、赞美之情。 49 四、作者刚进入冰塔林时，看到的是什么 样的景象？ 从砾石堆上四面张望， 晶莹连绵的 冰峰 、 平坦辽阔的冰河 历历在目……远 方 白色金字塔的各拉丹冬 统领着 冰雪劲 旅 ， 天地间浩浩苍苍。这一派奇美令人 眩晕，造物主在这里尽情卖弄着它的无 所不能的创造力。 远眺雪峰 壮丽奇观 50 从砾石堆上四面张望，晶莹连绵的 冰峰、平坦辽阔的冰河