福师1208考试批次《小学生心理健康教育》复习题及(附答案）3doc.3doc2.pdf

福师 1203 考试批次《小学生心理健康教育》复习题及参考答案一 一、填空题(共 10 题,每题 1 分,共 10 分) 1.__个性______是一个人的整个精神面貌，它是一个人的经常的、稳定的、本质的、具有一定倾向性的心理特征。2、 学习动机的强度与学习效率的关系是_倒 “U”型_______曲线关系。 3、学校心理健康教育的任务是：（一）面对全体学生，开展预防性和发展性的心理健康教育；（二）面向少数有心理 困扰和心理障碍的学生，___．开展补救性和矫治性的心理咨询与辅导 。 4、经验本位的综合课程即 中心主题源于学生自身的需要、兴趣、动机、经验的 。 5、自我意识的辅导的内容包括自我认识、自我接受、_ 自我协调_ 自我激励和自我管理五个方面。 6、教师心理健康的标准：认同教师角色，悦纳教师职业；、_____具有和谐的教育人际关系_；对教育环境的良好适应 和改造；具有稳定而积极的教育心境。 7、开设专门的心理健康教育课程符合我国正在实施的_基础教育课程改革_______的要求。 8、目前学校心理咨询与辅导工作主要采用以下形式：直接咨询与辅导 ，书面咨询与辅导，_．集体咨询与辅导 _______，报栏咨询与辅导。 9、完整的学校心理健康教育课程体系由 独立型心理健康教育课程 课程和融合型课程综合而成。 10、学生心理健康有两个维度：一是现实适应良好，二是 未来发展的潜力 二、单项选择题(共 10 题,每题 1 分,共 10 分) 1．心理健康的三个标志是：（ C ） A．健康、和谐、平和 B．平静、快乐 满意 C．平衡、有序、和谐 D．满足、淡然、快乐 2．对家庭心理健康教育与学校心理健康教育的关系，正确的认识是：（C ） A.家庭心理健康教育不需要学校心理健康教育的配合 B.学校心理健康教育不需要家庭心理健康教育的配合 C.学校心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的关系 D.家庭心理健康教育应以家长为主体而进行 3．学校心理健康教育的主要对象为（ C ） A.问题学生 B.品德不良的学生 C.正常的学生 D.学习困难的学生 4．合理选择职业应做到…（ A ） A.了解自己、职业和社会 B.了解专业和职业的关系 C.了解职业的 D.了解社会的需求 5．心理健康教育课程是 …（D ）A．学科本位的综合课程 B．经验本位的综合课程 C．问题本位的综合课程 D．问题-经验-学科三位一体的综合课程 6．素质通过遗传获得，故又称遗传素质，亦称……… （A ） A．禀赋 B．天资 C．资质 D．天赋 7．学校心理健康教育档案的内容中，不属于学生自然情况的是： （B） A．学生个人情况 B．学生学习成绩 C．学生的既往史 D．学生的自我评定 8．就学科教学中渗透心理健康教育的目标设定来看，心理健康教育的目标是（ A ） A．副目标 B．首级目标 C．主目标 D．第一级目标 9．家校协同开展心理健康教育的联系模式应该是：… （D ） A.主要是家长会、家访、家长来访 B.家校共同研究 C.家校共同探索 D.除常规的联系方式外，家校应共同研究、共同探索 10．学校心理咨询与辅导的过程一般包括（ B) A．五个阶段 B．六个阶段 C．四个阶段 D．七个阶 三、多项选择题 (共 5 题,每题 2 分,共 10 分) 1. 学校应坚持的家庭心理健康教育的策略有：（ AD ）A.以学生为主的策略 B.以家长为主的策略 C.以学校为主的策略 D.中立性策略 E.客观性策略 2．学校心理健康教育的初级、中级、高级功能分别对应的具体功能是…（ ABC ） A.预防心理疾病， B.提高心理素质， C.消除心理疾患， D.进行职业辅导 3．从 20 世纪 80 年代始至今，我国的学校心理健康教育大致经历了 以下三个阶段…（ACD ） A．调查呼吁阶段 B．尝试