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第1课? 电子期刊初规划
教学目标:
(一)?知识与技能:
1.???? 知道电子期刊的组成结构和作用。
2.???? 能灵活应用艺术字,文本框和背景图片的插入,并且对其进行设置。
(二) 情感态度与世界观:
?? 体验使用PPT创作作品的喜悦与成就感,学习信息技术的乐趣。
教学重难点:
1.??认识PowerPoint软件,创建和保存PPT文件。
2.? 背景图片,艺术字和文本框的应用。
3.??PowerPoint软件与其他软件的区别。
4.??学生对电子期刊相关知识的认识。
课时:1课时
?教学过程:
1.?? 课件导入,教育引导
师:展示纸质期刊《少年博览》,大家一起说说:期刊有哪些部分组成?
学生回答,教师归纳:封面,目录,正文和封底(如教材P3)
师:电子期刊比纸质期刊有哪些有点,大家一起想想。
学生回答,教师归纳:
(1)?多媒体表现形式,使内容更加生动;
(2)?通过网络传播,发行量巨大,让更多的人知道;
(3)?互动性强,可以第一时间内知道读者的反馈;
(4)运营成本低,节省了印刷成本,发行投递的成本,时间的成本;
通过展示电子期刊并回顾思考电子期刊相对于纸质期刊的优势,唤起学生探究的意愿,激发学生创作的欲望。
2.???? 规划设计期刊封面
(1)展示电子期刊的封面,引导学生认真观察分析封面的版面组成,并思考各部分所应用的技术。
?? 学生认真观察期刊封面并回答。
?? 教师归纳:期刊封面由刊名,卷期,封面标题和图片组成。
?? 所用到的技术:背景图片的插入,艺术字的标题以及文本框的使用。
?? 通过交流讨论思考各部分制作的技术,讨论各技术的操作方法,提高交流合作能力。
(2)任务:学生动手制作封面
?? 首先打开PowerPoint,选择幻灯片版式。再动手制作封面。
(3) 教师巡视,个别指导。
?? 师:现在同学们已经能自己制作简单的封面了,现在我们来完成书上P6中的第二题制作封底幻灯片。
3.? 展示作品并评价
教师任选一个作品,师生共同评价。
4.??总结:
(1)?总结梳理本节课的主要内容:
????????? 选择幻灯片版式;
????????? 背景图片的填充效果;
????????? 艺术字标题的插入以及文本框的使用。
(2) 表扬积极参与的同学。
教学反思
?? 同学们已经能熟练掌握艺术字的插入,但对于图片的插入和文本框的使用还有待提高。
?
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