《汽车电工电子技术》课程标准.pdf

精选文档 课程编码 制订人 制订日期 修订人 修订日期 审定组（人） 审定日期 2015.3 汽车电工电子技术课程标准 一、课程属性表 课程代码 课程名称 汽车电工电子技术 开设学期 第 2 学期 英文名称 Electrical and Electronic Technology 适用专业 汽车检测与维修技术 周课时量 4 周/ 学期 16 总课时量 62 学分 4 理论课时 21 实践课时 43 作业次数 10 报告次数 0 考核方式 考试 考查 考试方式 笔试 机考 设计（论文） 其它 通识课 专业平台课 专业核心课 专业实践课 专业选修课 课程类型 必修课 限选课 任选课 推荐 名称 《汽车电工电子技术》 作者 韦玉平 教材名称 出版社 天津科学技术出版社 是否高职高专教材 是 否 参考 名称 《汽车电工电子技术》 作者 顾永杰 教材名称 出版社 机械工业出版社 是否高职高专教材 是 否 名称 前修课程 代码 名称 汽车电器设备构造与维修 汽车电控技术 后续课程 代码 201304241320 201304241321 可编辑 精选文档 二、课程定位 本课程是高职高专汽车检测与维修技术专业的一门必修专业平台课， 其后续课程为汽车 电器设备与维修、汽车电控技术，一般安排在第二学期。 三、课程目标 1. 学习能力目标 通过本课程的学习， 使学生掌握电工技术必要的基本理论、 基本知识和技能， 为学习后 续专业课程以及从事工程技术工作和科学研究打下理论和实践基础。 2. 职业能力目标 （1 ）全面掌握电工电子技术的基本理论，对电工电子技术有全面了解和认识； （2 ）系统掌握本学科的基本概念、基本理论以及相关知识； （3 ）循序渐进、由浅入深，通过大量不同类型的例题指导学生，使学生掌握已学的理 论知识和解决问题的方法； （4 ）在深入理解概念的基础上，牢固掌握电路的基本定律和定理，掌握电路的基本分析 方法； （5 ）注重培养学生的思维能力，采用理论与实验相结合的方法进行教学，培养和提高学 生分析和解决电路问题的能力， 使学生完成本门课程的学习任务之后， 能够对实践中的电路 问题能够解决。 3. 职业素养目标 通过分组的项目实践培养学生的团队协作能力和责任意识， 通过完整的工作过程培养学生的 自我控制与管理能力和工作评价能力。 四、课程内容 1. 课程开发思路 课程开发流程：市场调研与专业研讨会→