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统编教材三年级上册第五单元“交流平台”和“初试身手”0板块一 交流平台 生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。 ——【法国】罗丹0回顾课文,交流发现 回忆一下本单元已经学过的两篇课文,作者在平常的生活中发现了什么?羽毛漂亮 身手敏捷《搭船的鸟》留心周围事物,你就会有新的发现。蒲公英花瓣有时张开,有时合拢,引起草地颜色发生变化。《金色的草地》0回顾课文,交流发现 作者为什么能发现这么多有趣的现象呢?浏览课文,找出相关句子用横线标出来。●对生活充满好奇,喜欢追问。●坚持长期细致观察。0总结提炼,体会观察之妙◆作者这样细致观察,有什么作用呢? 细致的观察可以让我们对事物有更多更深的了解。◆从这两课中,我们明白怎样才能做到细致观察呢?喜欢追问注意细节坚持长时间观察0板块二 初试身手 生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。 ——【法国】罗丹0 小作者在哪里发现了什么?如果你是一个爱追问的孩子,你该怎么追问?0 小作者是按照什么顺序,从哪些方面来观察芒果的?他是用自己的什么感官来观察的?0动物——动作、外形水果——形状、颜色、味道0想一想,说一说,写一写 注意用上前面说过的观察方法。 回忆自己的生活,曾经在哪里发现了什么?你眼中的植物、水果是怎样的呢?选择自己最感兴趣的一项写一写,然后跟同学交流。0说一说,评一评 评价小贴士:要善于发现别人的优点; 指出别人的不足之处时要注意使用合适的语气; 相互提醒可以用不同的器官,从不同的角度观察, 按照一定的顺序介绍自己生活中的发现。0
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