11《核舟记》课后练习.docxVIP

第三单元 11　核舟记 一、积累应用 1．给下列划横线字注音。 器皿( )　　 贻( )　　有奇( )?? 二黍许( )? ??箬篷( )? ?? 糁之( ) 峨冠( )? ???多髯( )? ???椎髻( )?? 篆章( )? ?? 衣褶( )? ???诎( ) 2．解释下列句中划横线的词。 (1)罔不因势象形　　　　　因： (2)罔不因势象形? ????????象： (3)尝贻余核舟一? ????????贻： (4)舟首尾长约八分有奇? ??奇： (5)如有所语? ????????????语： (6)其两膝相比者? ????????比： (7)佛印绝类弥勒? ????????类： (8)其船背稍夷? ??????????夷： (9)而计其长曾不盈寸? ????曾： (10)盖简桃核修狭者为之? ?简： 3．找出下列句中的通假字并解释。 (1)诎右臂支船　? “ ”同“ ”， (2)左手倚一衡木　“ ”同“ ”， 4．虚词“之”一般有以下几种用法：A.代词，代指人、物、事；B.助词，无实在意义；C.结构助词，“的”。下列句子中加点的“之”各是什么用法？将序号A、B、C分别填入括号内。 (1)能以径寸之木( ) (2)石青糁之( ) (3)左臂挂念珠倚之( ) (4)盖简桃核修狭者为之( ) 5．将下列句子翻译成现代汉语。 (1)罔不因势象形，各具情态。 (2)尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 (3)中轩敞者为舱，箬篷覆之。 (4)其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。 (5)其人视端容寂，若听茶声然。 (6)嘻，技亦灵怪矣哉！ 6．文学常识填空。 (1)《核舟记》选自清代 编辑的短篇小说集《 》。《核舟记》的作者是 ， 朝人，字子敬。 (2)“记”是古代的一种散文体裁，可以记人和事，可以记山川名胜，可以记器物建筑，可以抒发情怀抱负，可以阐述某些观点。故又称“杂记”。在写法上大多以 为主而兼有 、 成分。 7．央视特别节目《大国工匠》播出之后，引起热议。某中学打算举行“寻觅‘工匠精神’” 综合实践活动，请你参加。 (1)仔细观察下面的漫画，结合画面内容，拟写一句公益宣传语。(20字以内) (2)阅读下面的材料，回答问题。 数十万飞机零件无一次品，?“大国工匠”35年坚守蓝天梦 作为中国商飞上海飞机制造有限公司的一名高级钳工技师，胡双钱日复一日、年复一年地重复着同一个动作，整整35年。35个春夏岁月里，他加工过数十万的飞机零件，但从没有出现过一个次品。 胡双钱的事迹折射着这个伟大时代的“工匠精神”。大家在网上纷纷发帖点赞，请你发一条帖子表达看法，要求用上一种修辞手法。 二、课内精读 阅读课文，完成下面的题目。 8．作者是按照什么顺序介绍核舟的？请简要分析。 9．从选文看，雕刻家的高超技艺主要表现在哪些方面？ 10．雕刻家把苏轼《赤壁赋》《后赤壁赋》中的名句分刻在船舱左右的小窗上有什么作用？ 三、拓展阅读 【甲】明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。21世纪教育网版权所有 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。21教育网 …… 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。 (选自《核舟记》) 【乙】谢太傅云：“顾长康①画，有苍生来所无。” 顾长康画裴叔则，颊上益三毛。人问其故，顾曰：“裴楷②俊朗有识具③，正此是其识具。”看画者寻之，定觉益三毛如有神明，殊胜未安时。21 顾长康画谢幼舆在岩石里。人问其所以，顾曰：“谢云：‘一丘一壑，自谓过之。’此子宜置丘壑中。” 顾长康画人，或数年不点目精④。人问其故，顾曰：“四体妍蚩⑤，本无关于妙处；传神写照，正在阿堵⑥中。”21·cn·jy·com 顾长康道：“画‘手挥五弦’易，‘目送归鸿’难。” (选自《世说新语·巧艺》，有删改) 【注释】　①顾长康：东晋画家顾恺之，字长康。②裴楷：字叔则，三国曹魏及西晋时期的大臣、名士。③识具：见地，才略。④目精：眼珠。⑤妍蚩(chī)：也作“妍媸”，美和丑。⑥阿堵：这个，此处指眼珠。 w 11．解释下列句中划横线的词。 (1)能以径寸之木　　　以： (2)清风徐来?????????徐： (3)或数年不点目精? ??或： (4)人问其故? ????????故： 12．用现代汉语翻译下列语句。 (1)高可二黍许。 (2)此子宜置丘