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看花灯教学设计教学内容课本上第页上的课文个要求认识和个要求会写的生字教学目的掌握本课的课文要求可以熟练的朗读要求会读本课的个生字可以进行口头组词能正确规范的书写田字格中的个生字提高学生的口头表达能力可以口头进行编灯谜教学重点掌握本课的生字及课文教学难点提高学生的口头表达能力根据课后短文中的谜语试着自己编一个灯谜教学课时课时教学具准备生字卡片田字格小黑板各种花灯的图片收集各种对联提前认读一下上面的字教学过程一复习教师抽卡片复习生字根据学生的回答教师做出适当的小结页第二新授教师同学们你们看过灯会吗都
《看花灯》教学设计
教学内容：
课本上第2页上的课文、15个要求认识和8个要求会写的生字
教学目的：
1、掌握本课的课文，要求可以熟练的朗读。
2、要求会读本课的15个生字，可以进行口头组词。
3、能正确规范的书写田字格中的8个生字。
4、提高学生的口头表达能力，可以口头进行编灯谜
教学重点:
掌握本课的生字及课文
教学难点：
提高学生的口头表达能力，根据课后短文中的谜语，试着自己编一个灯谜
教学课时：3课时
教学具准备：
生字卡片、田字格小黑板、各种花灯的图片、收集各种对联提前认读一下上面的字
教学过程：
一、复习
教师抽卡片复习生字，根据学生的回答教
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