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语文教师述职报告参考 　　　　语文教师述职报告1 　　尊敬的领导： 　　一学期的时光就这样过去了，回忆一学期的工作，想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛劳的，尤其作为一名刚刚走上教育岗位的年轻教师，不仅要尽快适应工作，更担负着教育教学的重担。 　　一思想方面 　　本人能积极参加政治学习，关怀国家大事，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;班主任工作认真负责，关怀学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。 　　二教学方面 　　1备课 　　开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教参，学习好大纲。由于第一年教学，很多知识和教学方法都存在不足，因此我虚心向同年组老师学习请教。力求吃透教材，找准重点难点。 　　为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找，制作，打算制作教具。复习阶段，我把每一单元重点内容用电脑打印出来，为的就是让学生有个清晰的复习印象。每次，当我工作完的时候，脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时十二时，有时已经凌晨一时多了。 　　2上课 　　上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注重调动学生学习的积极性和创新性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习爱好，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注重对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。 　　3辅导 　　我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。 　　4作业 　　根据减负的要求，我把天天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的发挥主动性和创新性的作业。 　　三德育工作 　　德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是”爱”。师爱是伟大的神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是”超凡脱俗”的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。 　　1爱就是了解。 　　爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况家庭情况知识基础学习成绩爱好爱好性格气质交友情况喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作避开教育盲点因材施教的前提，也是提高教育管理水平提高教育教学质量的必要条件。 　　初接新班，了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄职业家庭住址生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的爱好爱好特点，他们有什么毛病，需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况，以便因材施教。 　　为了了解学生我天天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，中午歇息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过一段时间的了解，知道了许多，了解了孩子的一切，我才干有的放矢地去关怀他们。 　　2爱就是关怀。 　　师爱是教育的”润滑剂”，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护关怀帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才干赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才干收到良好的效果。师爱要全面公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱;活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱;”金凤凰”要爱，”丑小鸭”同样也要爱。 　　在爱的引导下，我和孩子们情同一家。 　　3爱就是尊重。 　　尊重理解信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。惟独这样，学生才干与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。 　　只要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用”爱”字改变他们，理解尊重信任他们。尊重和理解是培养自主品行的养料。在班上，人人都是小主人。不用老师指定，不用编排值日表，天天卫生清扫都有学生抢着去做;班上有同学遇到艰难，同学们都会主动去关怀帮助……。用爱心培育孩子对集体，对他人的爱，一旦这种爱升华为对他人对社会的责任感，那么人格大树就矗立起来了。 　　此致 　　敬礼! 　　　　语文教师述职报告2 　　尊敬