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幼儿园主题活动方案趣味活动方案集锦 　　　　幼儿园主题活动方案1 　　活动目标： 　　1学习用树枝代替笔，创新性的进行绘画活动，感受自然之乐，激发幼儿热爱自然，保护环境的意识。 　　2迁移想像，查找其他物品替代笔进行美术活动。 　　3在活动中，能注重画面的整洁和整体构思。 　　4发展幼儿的动手能力。 　　5能根据需要自由地选择绘画材料进行作画，体验快乐的情感。 　　活动打算： 　　树枝水彩白纸成品作品一张事先找好一处小花坛并丰富里面的自然物品。 　　活动过程： 　　一欣赏四面环境，感受自然之美。 　　T：小朋友，我们来到大自然，你觉得什么地方最美啊? 　　二设疑，激发幼儿爱好。 　　T：今天老师带来一幅美丽的画，它是用一支神秘的画笔画出来的，小朋友你们猜猜它是什么笔呢? 　　幼儿进行大胆的推测。 　　教师揭示谜底。 　　T：原来是树枝!你们想不想试试? 　　三教师交代用树枝作画的方法和注重事项。 　　T;那么用树枝怎样画画呢?小朋友只要将树枝沾上颜料颜料不能太多，然后在白纸画出你想画的内容，注重画面的整体，不要将颜料沾到衣服上。 　　四幼儿大胆的进行绘画，教师赋予适当的帮助和指导。 　　五展示幼儿作品 　　六迁移幼儿想象，查找其他物品替代笔。 　　T：小朋友，刚刚用树枝代替笔作品，可是大自然里面的物品很丰富，我们还可以用其他什么物品来做笔呢? 　　幼儿用自己找到的“笔”创作。感受乐趣，教师赋予适当的帮助与指导。 　　展示幼儿用不同的“笔”创作的作品。 　　总结：小朋友，大自然真奇异，给我们带来了很多的乐趣，让我们一起为我们的地球装扮上美丽的衣服! 　　　　幼儿园主题活动方案2 　　活动目标： 　　1.掌握助跑跨跳的动作要领，增强下肢力量。 　　2.提高身体动作的协调性和灵便性，培养运动中相互配合的能力。 　　3.喜爱与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。 　　4.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 　　5.增强合作精神，提高竞争意识。 　　活动重点： 　　助跑跨跳过~米宽的地面障碍物。 　　活动打算： 　　课前多让幼儿了解消防的知识，激发幼儿摹仿消防队员活动的爱好;幼儿每人一根短棍，纸盒子若干，音乐。 　　活动过程： 　　1.幼儿每人手持一短棍，两两一组，两人一前一后站立，相互手握短棍扮作车厢，前面幼儿扮作司机，在教师的带领下以开车步入场地内，听信号进行走跑交替热身。 　　2.教师集中幼儿做棍棒打算活动操：上肢转体腹背踢腿下蹲四肢关节等部位的活动。 　　3.自由摹仿消防队员活动。 　　教师：你们知道消防队员叔叔都有哪些本领?我们大家都来摹仿一下，看谁摹仿的消防队员最像。 　　幼儿分散在场地中，分别摹仿消防队员不同的动作进行运动，教师巡回观察和提示。 　　集中幼儿，请几名幼儿进行消防本领展示，教师讲解。 　　4.带领幼儿学练消防队员的本领。 　　集中幼儿，将两根相隔米放置在地面上，教师进行助跑跨跳动作的示范讲解。 　　请几个幼儿进行助跑跨跳动作，摹仿，教师进行动作难点。重点的讲解示范。 　　幼儿接班在场地上，根据教师的要求进行助跑跨跳练习，教师进行个别指导。 　　将幼儿分成四组进行助跑跨跳过“壕沟”练习与锻炼。 　　5.接到119火警电话后，教师扮消防队长，幼儿扮消防队员，紧急出动救火。 　　教师带领幼儿开消防车奔赴火灾现场。 　　幼儿成四路纵队，一三组做云梯状，二四组跨跳云梯，然后进行交换。 　　队员原地进行360度自转，拿水管灭火。 　　队员用棍搭成担架抢救财物 　　6.胜利完成救活任务后，队员欢呼跳跃进行放松活动。 　　7.队长带领队员一起摹仿生活清洁动作进行放松。 　　8.教师对本次活动进行小结后，带领幼儿退场。 　　　　幼儿园主题活动方案3 　　设计意图： 　　本周我们将进入“幼儿园的朋友多”的主题活动，在主题中有一个经典词句点是“朋友的生日”，生日对于孩子们来说是一个充满欢乐的代名词，“过生日”是一个孩子们都感爱好的点。但是，此刻的孩子都是独生子女，对于同伴的关注很少，更不知道同伴的生日。但是，中班的孩子已经很喜爱和同伴交往，喜爱和同伴一起玩，也很乐意与同伴分享快乐，有很好的交往合作意识。“过生日”可以让幼儿从关怀自己的生日出发，继而关注同伴的生日，体验与同伴共处的欢乐。与此同时，我们教研组的钻研重点是主题背景下的数活动。生日必定牵涉到生日日期，因此这一个经典词句点也正好可以作为数活动的载体，让幼儿初步的熟悉日历。因此，我设计了[朋友的生日]这一集体活动。 　　活动目的： 　　1初步熟悉日历，并尝试在月历中查找自己他人的生日。 　　2关注同伴，体验和同伴一起过生日的欢乐。 　　材料打算： 　　幼儿照片投影仪笔纸电视机生日树背景 　　活动过程： 　　一了解月历 　　1你知道这是一棵什么树吗? 　　2你知道你