部编版三年级语文下册《古诗三首》教案(20200622065731).docx

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2020-08-12 发布于天津
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部编版三年级语文下册《古诗三首》教案(20200622065731).docx

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课题古诗二首课型讲读课文授课时间课时教学目标知识与技能会认鸳鸯等个字会写融燕等个字过程与方法有感情地朗读古诗背诵这二首古诗根据注释理解诗意结合诗意想象画面体会作者心情情感态度价值观培养学生学习古诗的兴趣感受作者的心情体会祖国语言文字的韵律美意境美教学重点理解古诗的意思感悟古诗表达的情感教学难点在比较欣赏中体会古诗中饱含的情第一课时教学目标会认鸳鸯个字会写融燕等个字有感情地朗读课文背诵课文通过看注释查字典联系学过的古诗成语根据上下文和生活积累推测判断重要字词的意思从而完整地理解诗意了解绝句的内容及

课题古诗二首课型讲读课文授课时间 3课时教学目标知识与技能：会认“鸳、鸯”等 6个字，会写“融、燕”等13个字。过程与方法：有感情地朗读古诗，背诵这二首古诗。根据注释理解诗意，结合诗意，想象画面，体会作者心情。情感、态度、价值观：培养学生学习古诗的兴趣，感受作者的心情，体会祖国语言文字的韵律美，意境美。教学重点理解古诗的意思，感悟古诗表达的情感。教学难点在比较欣赏中体会古诗中饱含的“情”。第一课时教学目标 1.会认“鸳、鸯” 2个字，会写“融、燕”等4个字。 2?有感情地朗读课文，背诵课文。通过看注释，查字典，联系学过的古诗、成语，根据上下文和生活