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5.1.4 用样本估计总体
5.2 数学探究活动:由编号样本估计总数及其模拟(略)
素养目标·定方向
课程标准
学法解读
1.能用样本的数字特征估计总体的数字特征.
2.能用样本的分布估计总体的分布.
通过用样本估计总体,提升学生的数据分析、数学运算和逻辑推理素养.
必备知识·探新知
知识点
用样本估计总体
(1)前提
样本的容量恰当,抽样方法合理.
(2)必要性
①在容许一定误差存在的前提下,可以用样本估计总体,这样能节省人力和物力.
②有时候总体的数字特征不可能获得,只能用__样本__估计总体.
(3)误差
估计一般是有__误差__的.但是,大数定律可以保证,当样本的容
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