17年秋西交护理教育学在线作业满分答案.doc

西交《护理教育学》在线作业 总分：分100100 分 一、单选题分60共30题，1分2 教育与文化关系的性质决定与被决定的关促进与发展的关互为目的与手段的关 完全包含的关D 学生答案：C 得分:2分 22分 我国第一所培养高等护理人才的学校成立于 191192193194D 学生答案：B 得分:2分 32分 情境模式是、 系统模式和目标模式的结合 过程模式和目标模式的结系统模式和过程模式的结由泰勒提出来D 学生答案：B 得分:2分 42分 下列对于护理教育目的的描述，错误的是 是护理教育活动的前是评价教学效果的依由生产力和直接决必须考虑受教育者的特D 学生答案：C 得分:2分 52分 奴隶社会中，教育的目的是培养 技术人全面发展的具有一定文化的工国家官D 分:2得分 D 学生答案： 6分2 桑代克认为学习的实质是个体在刺激情境中反复尝试建立一种循序渐进过刺激一反应联结过条件反射过思维模式过D 学生答案：B 得分:2分 72分 护理学校的中心工作是. 教临床护理实管理学护理科D 学生答案：A 得分:2分 82分 狭义的教育是指 社会教家庭教义务教学校教D． 学生答案：D :2 分得分9分2 .学习效果评价的方法应排自陈观察调查总结D 学生答案：D 得分:2分 102分 护理教育按培养人才的等级高低分类，哪项是错误的 中等护理教护理专科教继续护理学教护理本科教D 学生答案：C 得分:2分 112分 条件刺激和无条件刺激配对呈现，可建立条件反射的学习律，称为 习得消退泛化C． 辨别律 D 分 得分:2学生答案：A 122分 制定动作技能领域具体目标层次的教育家是 辛普布卢孔迪尔凯D 学生答案：A 得分:2分 132分 不属于学校课程的组成部分的是：（????） 教科教师的教教学计教学大D 学生答案：B 得分:2分 142分 在资本主义社会，直接决定教育目的的是 生产生产关B． 受教育者 C 教育理论 D 学生答案：B 得分:2分 152分 在封建社会中，培养剥削阶级子弟以维护封建制度的教育目的说明了 生产关系制约着教育目的的制生产力发展水平影响教育目的的制教育目的的制定需考虑受教育者的特封建社会的教育体制是极其落后D 学生答案：A 得分:2分 162分 现阶段我国护理教育的根本任务是 提高护理质培养护理人提升护理地促进专业发D 学生答案：B 得分:2分 172分 布鲁姆将教学目标分为、 认知领A． 认知、动作技能和情感领域 B 动作技能领域 情感领D 学生答案：B 得分:2分 182分 情境模式是. 系统模式和目标模式的结过程模式和目标模式的结系统模式和过程模式的结由泰勒提出来D 学生答案：B 得分:2分 192分 “积极参加讨论活动”属于情感领域的哪个层次 接反形成价值观组织价值体D 学生答案：B 得分:2分 202分 对护理教育与生产劳动的关系，叙述错误的是 现代技术与护理实践的有机结合 A 护理教育促进生产劳动的发展 理论与实践的有机结只是一种简单相加的关D 学生答案：D 得分:2分 212分 本世纪初，我国教学改革计划中，在人才培养模式上呈现＿＿特点 专业知识多元实用D 学生答案：C 得分:2分 222分 继续教育称为人生第四个教育期的是、 美前苏日德D 学生答案：D 得分:2分 232分 心灵美是指. 一个人内心世界的美 一个人外在的一个人形体一个人语言D 学生答案：A 得分:2分 242分 护理学校的中心工作是（） 教临床护理实管理学护理科D 学生答案：A 得分:2分 252分 护士注册制度开始于. 198198199199D 分:2得分 D 学生答案： 26分2 现代护理教育的创始人是（约翰逊女布恩医南丁格麦基D 学生答案：C 得分:2分 272分 行为主义心理学的创始人是. 巴甫洛华桑代斯金D 学生答案：B 得分:2分 282分 将教学目标分为认知、动作技能、情感三大领域的是（） 巴班斯加李秉布鲁D．