六一儿童节主持词最新范文5篇精选.docVIP

六一儿童节主持词最新范文5篇精选.doc

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六一儿童节主持词最新范文5篇精选   ;   六一儿童节主持词1   女:风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳   男:云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂   女:小朋友们带着欢快的歌,多姿的舞,灿烂的笑,向我们走来了.   男:小鸟在广阔的天空自由飞翔,它们的歌声,今天分外清脆欢畅。   女:花儿沐浴着明丽的阳光,绽开笑脸,吐露芬芳。   男:鲜红的队旗迎风飘扬,嘹亮的鼓号响彻全场,   女:我们在这里欢庆自己的节日,   男:在这特殊的日子里,我们的心中充满感激,   女:感谢园丁们的辛勤培育,感谢在座的爷爷奶奶叔叔阿姨,   男:是您们赋予我们搏击长空的力量,是你们赋予我们战胜艰难的   勇气。   女:我们代表全校少年儿童来向你们汇报,   男:我们正在奋发努力,   女:建设大而强富而美的‘祖国’,我们有能力把重担挑起。   合:八里中心小学庆祝“六一”国际儿童节,文艺演出,此刻开始!   男:亲爱的同学们!   女:亲爱的少先队员们!   合:大家节日好!   男:尊敬的各位领导各位来宾。   女:亲爱的叔叔阿姨们。   男:欢迎你们的到来。   合:欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日!   男:金风送喜来,紫金花已开,   女:五谷丰登笑开眼,歌声万里连成片,首先为大家送上的是舞蹈[欢乐中国年]   男:表演者:四年级大家掌声欢迎!请二年级的舞蹈[红红的日子]做好打算。   男:红红的太阳升起来,红红的笑脸乐起来,   女;红红的对联贴出来,红红的队列排出来,下面请欣赏舞蹈[红红的日子]表演者:二年级   合:大家掌声欢迎,请学前班的舞蹈[数鸭子]做好打算。   女:伙伴们,瞧!那边游过来了一群可爱的小鸭子,一个顽皮的小朋友正在河边数鸭子了,下面请欣赏学前班小朋友给我们带来的舞蹈[数鸭子]。请三年级的舞蹈[哆来咪]做好打算。   男:“六一”是小花小草的节日,它们张开嘴说,我会让塞上花儿红,大地五彩缤纷,生气勃勃,!三年级可爱的舞蹈者们已经等不及了,请欣赏它们带给我们的舞蹈[哆来咪]!请五班的歌伴舞[白狐]做好打算。   女:今天是花的海洋,今天是歌的天堂,灿烂的阳光映红了我们的脸庞,愉快的歌声响彻全场,请欣赏五班同学给我们带来的歌伴舞[白狐],大家掌声欢迎。请四年级[阿里山的姑娘]做好打算。   女:阿里山的姑娘美如水   男:阿里山的少年壮如山,   女:阿里山,一个多么令人憧憬的地方呀!   男:请欣赏舞蹈[阿里山的姑娘]表演者:四年级,大家掌声欢迎。请一年级的舞蹈[桃花朵朵开]做好打算。   男:今天我们的歌声分外响亮,今天我们的笑脸分外灿烂,比过了桃花,比羞了太阳,请欣赏舞蹈[桃花朵朵开]表演者:一年级,请六班[采蘑菇的小姑娘]做好打算。   女:采蘑菇的小姑娘,背着一个大柱框,清晨光着小脚丫,走遍树林和山岗,看!对面来了一群采蘑菇的小姑娘,请大家欣赏六班同学带给我们的舞蹈[采蘑菇的小姑娘]。请学前班[踏浪]做好打算。   男:在美丽的大海边,一群淘气可爱的孩子正在追逐嬉戏,在他们身后留下了一串串美丽的浪花,请欣赏学前班小朋友带给我们的舞蹈[踏浪]。请五班的舞蹈[中国龙]做好打算。   男:我上山是虎,我下海是龙,我在人间是堂堂的大英雄,   女:我挥手起雨,我舞动生风,看我东方升腾的中国龙。   男:请欣赏舞蹈[中国龙]表演者:五班大家掌声欢迎。   女:请三年级的舞蹈[种太阳]做好打算。   女:我有一个美丽的愿望,期望长大了能够播种太阳,多美好的愿望啊!请欣赏舞蹈[种太阳]大家欢迎。请一年级的舞蹈[军中姐妹]做好打算。   男:蓝天大道彩云在追,年轻的我们歌声在飞   女;陆海空天亮丽的星,共和国女兵军中姐妹,下面请欣赏舞蹈[军中姐妹]表演者:一年级。   男:请五班的舞蹈,[快乐自我]做好打算   女:小鸟在前面带路,风儿吹向我们,我们像春天一样,来到花园里,来到草地上,请欣赏舞蹈[快乐自我]表演者:五班。请四年级的舞蹈[七色光]做好打算。   男:太阳给我们带来七色光,找的我们心里亮,今天我们成长在阳光下,明天我们去创新七彩世界,请欣赏四年级同学给我们带来的舞蹈[七色光]请五班的舞蹈[健美操]做好打算。   女:让欢快的舞步跳起来,让愉快的歌儿唱起来,跳吧,跳出我们的活力,跳出我们的风采,请欣赏舞蹈[健美操]表演者五班。请二年级的舞蹈[精忠报国]做好打算。   男:坐如钟站如松行如风,这就是中国武术,   女:武术是中华民族的瑰宝,是我们民族的骄傲,看二年级的小朋友给我们带来的武术:[精忠报国]。请六班的舞蹈[摇太阳]做好打算。   女:我们一起来摇太阳,不要错过那好时光,风儿随着歌声在蓝天下飞翔,太阳下面是家乡,   下面请欣赏舞蹈[摇太阳]表演者:六班。请四年级的舞蹈[大中华我的家]做好打算。  

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