2020年福建省龙岩市连南中学高三历史模拟试题.docxVIP

2020年福建省龙岩市连南中学高三历史模拟试题 一、 选择题（每小题2分，共60分） 1. 英国科技史专家丹皮尔指出：“亚里士多德以为天体是神圣而不腐坏的，和我们有缺陷的世界是不同类的。”对亚里士多德宇宙观进行证伪的科学家是（?? ） A．哥白尼? B．牛顿 C．普朗克? D．爱因斯坦 参考答案： B 考点：本题旨在考查牛顿力学体系。 ?亚里士多德以为天体是神圣而不腐坏的，而今牛顿却把天体纳入研究范围之内，并且证明天体也按照力学原理运动，从而完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。故本题选B。 【易错警示】爱因斯坦相对论否定了牛顿力学的经典时空观，弥补了牛顿力学在微观领域的不足，是对其的进一步发展，而不是根本否定。 2. 1844年6月4日，德国爆发了西里西亚纺织工人起义，马克思指出，工人们“毫不含糊地、尖锐地、直截了当地、威风凛凛地厉声宜布，他们反对私有制社会”。材料反映出 A.起义受到了马克思主义的指导　B.欧洲无产阶级已登上政治舞台 C.起义的斗争目标设定显然过高　D起义具有无产阶级革命的性质 参考答案： D 3. 《论语》记载，子贡问孔子：“管仲非仁者与？桓公杀公子纠，不能死，又相之。”孔子回答：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。微管仲，吾其被发左衽矣。岂若匹夫匹妇之为谅也，自经于沟渎而莫之知也。” 材料说明 A.战国时期，诸侯争霸，礼崩乐坏 B.孔子只注重个人的的发式和衣冠 C.管仲避免华夏民族蛮夷化而得到孔子肯定 D.管仲襄助桓公，使其成为春秋首霸而得到孔子肯定 参考答案： C 本题主要考查春秋战国时期的“百家争鸣”、商周时期的政治制度，旨在考查学生对教材主干知识的迁移能力和获取材料有效信息的能力。根据所学知识可知，孔子是春秋后期人，A项表述不符合题意，排除；根据材料文字“微管仲，吾其被发左衽矣”并结合所学知识可知，孔子强调管仲对华夏民族的贡献，B项表述不符合题意，排除；C项表述符合题意，正确；D项表述不符合题意，排除。 4. 唐政府规定，“诸非州县之所，不得置市。其市，当以午时击鼓二百下，而会大众，日入前七刻，击钲三百下，散。……官差一人权检校市事。……自有正铺者，不得于铺前更造偏铺……。诸行以滥物交易者，没官……”这表明???????? ?????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????????????? （??? ） ??? A．政府加强对商业的规范管理??? ????????????????????? B．政府对私营工商业给予保护 ??? C．政府想遏制商业活动的进行??? ????????????????????? D．政府实行“工商食官”制度 参考答案： A 5. 沃尔特·白芝浩(1826年—1877年)在比较英美两国政制中“最高权威机构”的区别时，他指出，美国的最高权威机构不是单一的，而英国是单一的。英国的“单一性”表现在 A．国王为世袭元首，是英国国家的象征???? B．议会掌立法权，监督政府和决定重大经济政策 C．首相有权解散议会，进行重新选举 D．内阁成员在大政方针上必须与首相共进退 参考答案： B 准确理解英国君主立宪制的基本特征是解答本题的关键。材料强调英国和美国相比， “最高权威机构”是单一性的。结合所知知识可知，美国实行三权分立政体，行政、立法、司法三权分立。而英国则是议会掌立法权，内阁对议会负责，议会监督政府和决定重大经济政策。 故选：B 6. 儒家思想创立后，经历了不断发展的过程。下列儒家思想主张按先后顺序排列的是①“屈民而伸君，屈君而伸天”②“理在先，气在后”③“圣人之道，悟性自足，不假外求”④“人君之于天下，不能以独治也。” A.①②③④ B.②①③④ C.①②④③ D.②①④③ 参考答案： A 试题分析：“屈民而伸君，屈君而伸天”是董仲舒的主张，“理在先，气在后”是朱熹的主张，“圣人之道，悟性自足，不假外求”是王阳明的主张，“人君之于天下，不能以独治也”是顾炎武的主张，据此应该选择A为正确答案。 考点：中国传统文化主流思想的演变?汉代儒学成为正统思想?儒家思想的传承 【名师点睛】本题重点是文言文的阅读理解能力。文言文阅读是考生学习古代历史的一个重要难点，需要平时注意积累，因为缺乏上下语境，一般就是从史料中截取其中的一句或几句，来考查考生从中获取信息的能力，这种情况下，考生不必非要追求将材料像语文学习一样逐字逐句的翻译，只要明白大概意思即可，然后与所学相关知识或者通过选项寻找蛛丝马迹，建立起材料与所学之间的联系，从而准确作答。 7. 公元前431年伯利克里发表演说：“我们的城市向全世界开放……雅典是希腊的学校。”雅典成为“希腊学校”的前提是