2019.08.16 强化练习-判断4 王惜 （笔记）（2020省考笔试大班-山东1期）.pdf

公考精品笔记讲义 强化练习-判断4 主讲教师 ：王惜 授课时间 ：2019.08.16 粉笔公考·官方微信 精心整理 仅供参考 公考精品笔记讲义 强化练习-判断4 （笔记） 【注意】课前答疑： 1. “古体诗”和 “诗歌”是包容关系。“古体诗”是 “诗歌”，可以用 “是” 单独造句，因此为种属关系。如果不能用 “是”单独造句，则为组成关系。 2. “相声”是 “曲艺”。就如以前的节目《曲艺杂谈》，其中有很多“相声”。 3. “耳目”是打探消息的人，而不是打探这一行为。“心腹”是信任的人， 而不是信任。需要注意词语指的是人物还是行为。 4.台秤 ∶称物 ∶重量：“台秤”的作用是 “称物”，其测量的对象是 “重量”。 5.手腕 ∶手段：是一道模拟题，粉笔模拟题的质量很好。“耳目”对应 “卧 底”，这是最准确的对应，当发现其他选项均不能选择的时候，比较择优，也会 选择D项。 6.大家可能觉得集合推理比较难，但是考查得并没有那么难，多听两遍回放， 能够掌握集合推理。集合推理需要明白正确选项、错误选项是什么样，用“有的” 进行首尾串联，80%都是正确串联。 一、论证 【注意】本节课讲解论证、日常结论、真假推理三部分。最重要的是论证部 分，每年考查量占到半壁江山，地位不可撼动，因此非常重要，需要好好学习。 论证 “四步走” ➢读提问：明确题型 ➢读题干：找论点、论据 ➢做预设：根据论点、论据特征，预设加强、削弱方式 ➢读选项：找到答案 【注意】论证 “四步走”： 1.读提问：明确题型。明确是加强题型还是削弱题型。 2.题干：找论点、论据。论证题离开论点、论据谈论技巧没有任何意义，做 题的基础是需要明白论点、论据是什么，并明白二者之间的关系。 1 精心整理 仅供参考 公考精品笔记讲义 3.做预设：根据论点、论据特征，预设加强、削弱方式。经常做错题目的原 因是不清楚正确选项是什么样，由此掉 “坑”。因此论证的题目需要进行预设， 而选项并不是可以任意拆桥或者否定论点，当文段确定之后，正确选项90%也已 经确定。 4.读选项：找到答案。对比选项，看哪个选项与预设相关。 No.1判断题型 ➢加强题 看提问：支持/加强、前提/假设、不能加强 ➢削弱题 看提问：削弱、质疑、反驳、不能削弱 【注意】判断题型： 1.论证分为加强题和削弱题。 2.加强：提问“支持/加强、前提/假设”时，正确答案为搭桥 （80%）或者 必要条件。同时提问“不能加强”也是加强题，需要找到可以加强的选项进行排 除，剩余的则为 “不能加强”的选项。 3.削弱：提问“削弱、质疑、反驳”的题目均为削弱题。同理，提问“不能 削弱”的需要找到可以削弱的选项进行排除，剩余的则为 “不能削弱”的选项。 No.2快速定位论点和论据 ✓找论点 1.典型提示词：因此，所以，这表明/意味着 2.首尾句原则 3.问啥找啥 （削弱反对者观点） ✓找论据 论据常见形式：原因、事例、数据、实验或调查内容 1.典型提示词：由于、因为、鉴于、根据 2.就近原则 粉笔小贴士：下定义、说现象、提问题等——略读 2 精心整理 仅供参考 公考精品笔记讲义 【注意】快速定位论点和论据： 1.找论点：