四年级班级德育工作计划和四年级科学上册教学计划汇编.docx

第 第 PAGE #页共15页 四年级班级德育工作计划 转眼间，假期匆匆而过,忙碌紧张的新学年又来到了。我们的工作 也将迎接新的挑战。本学期我继续接任本年级(1)班班主任工作,来到教 室看到孩刊门一个个意气风发，生机勃勃的样子，我对今后的工作也充 满了信心有人说:一个好班主任就是一个好班集体?如果说每个孩子都是 一颗小星星，我愿用真诚，热t青为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪 烁出最灿烂，最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地 塑造孩刊门的心灵，让他彳门得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有 更新的气息，特制定班主任计划如下： 学生情况分析 本学期我继续担任四年级⑴班的班主任工作，本班学生35名。四 年级的学生，在上学期兴趣各方面习惯培养的基础上，对于学校的日常 生活^学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉 的。但是他们正处在向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日 常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处 处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手: 1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行 为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是 不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生， 及时进行点拨、扌旨导，加强教育。 2、 合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过国旗下 讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时, 让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、 充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感, 使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写读的姿势,我将采用 "谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。 二指导思想 以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学 生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好 的行为习惯和道德意识”增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的 能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有〃勤学、守纪、团 能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有 〃勤学、守纪、团 结、向上〃的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律 的T弋新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人 三、班级目标 (-)班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而, 我从以下几点入手： 课堂纪律 首先，师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生 既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子 们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文 字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。" 2、课间纪律 带来课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校 活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱 的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展” 跳绳、做游戏”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的 感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地, 寓教于乐。 带来 （二）、班级卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健 康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着整洁，做好"三勤"，桌洞勤清，物品勤摆, 两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗， 进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。 同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。 四实施措施 （一）、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理 的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管 理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人 使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。 ㈡、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学 生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此, 在班级继续开展各种活动。如：小书法家、小发明家、小作家、数学小 博士和小画家等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作， 让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信 心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话, 用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只 要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。 上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中，我将不断 地加以