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公考精品笔记讲义
方法精讲-数量 2
主讲教师:高照
授课时间 :2019.07.31
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方法精讲-数量2 (笔记)
第四节 工程问题
【知识点】工程问题:山东省考每年必考(1~2 题),今晚3 小时将学到2~
3 题,所以非常重要。昨天是开班课,老师语气比较严厉,也是希望大家内心能
有一个规划。山东的同学都被称为学霸,就算不是学霸也要变成学霸,山东省考
+
必须上70 才有可能上岸。
1.三量关系:总量=效率*时间。
2.切入点:
(1)给定完工时间型。
(2)给定效率比例型。
(3)给定具体单位型。
(4)牛吃草问题。
3.工程问题核心思想:准确找到切入点。
一、给完工时间型
【知识点】给定完工时间型(多个主体完工时间,即至少是2 个):
1
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1.步骤:
(1)赋总量(时间的公倍数)。
(2)算效率:效率=总量/时间。
(3)根据题意求解。
2.例:搬一车砖,龙哥需要3 天,高哥需要2 天,现俩人合作,需要多少天?
答:工程问题,总量=效率*时间。龙哥需要3 天,高照需要2 天,如果赋值
总量为 1,则龙哥的效率为 1/3,高照的效率为 1/2,有分数不好计算。赋值总
量为2 和3 的公倍数6,则龙哥每天搬2 块砖,高照每天搬3 块砖,龙哥+高照
=2+3=5,则时间=6/5=1.2 天。
3.最小公倍数:
(1)大数扩大:比如问8 和10 公倍数,可以把大数10 扩大2 倍变为20,
不够;扩大3 倍变为30,也不够;扩大4 倍变为40,40 能被8 整除,则公倍数
为40。
(2)短除法:
①8 和10:先除2,得到4、5,则公倍数=2*4*5=40。
②15、18、27:先除3,得到5、6、9;再除3,得到5、2、3,则公倍数3
*3*5*2*3=10*27=270。
【例1】(2019 北京)录入员小张和小李需要合作完成一项录入任务,这项
2
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任务小李一人需要8 小时,小张一人需要10 小时。两人在共同工作了3 个小时
后,小李因故回了趟家,期间小张一直在工作,小李返回后两个人又用了1 个小
时就完成了任务。在完成这项任务的过程中,小张比小李多工作了几个小时?
A.1 B.1.5
C.2 D.2.5
【解析】例 1.工程问题,看起来很乱,不可能一眼看出答案。采用列表法
梳理关系,可以充分体现工作过程,减少计算量。本题为工程问题中的时间问题,
三步走。(1)赋总量:总量=效率*时间 (z=x*t),小李和小张的时间分别为 8
和10,将大数10 扩大为40,40 也是8 的倍数,则公倍数为40,故赋值总量为
40。(2)算效率:小李=40/8=5,小张=40/10=4。(3)根据条件分析求解:小张
比小李多工作的时间相当于小李回家的时间,本题等同于问小李回家了几小时。
两人合作的时间为3+1=4、效率为9,则工作量=4*9=36,剩下的工作量为40-36=4,
小李
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