2019-2020学年重庆忠县新立中学高一物理上学期期末试题.docxVIP

2019-2020学年重庆忠县新立中学高一物理上学期期末试题 一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意 1. （多选题）质量为m的石块从半径为R的半球形的碗口下滑到碗的最低点的过程中，如果摩擦力的作用使得石块的速度大小不变，如图所示，那么（　　） A．因为速率不变，所以石块的加速度为零 B．石块下滑过程中受的合外力越来越大 C．石块下滑过程中受的摩擦力不断减少 D．石块下滑过程中的加速度大小不变，方向始终指向球心 参考答案： CD 【考点】向心力；牛顿第二定律． 【分析】石块的速率不变，做匀速圆周运动，合外力提供向心力．根据石块在各点所受支持力的大小判断摩擦力的变化． 【解答】解：石块做匀速圆周运动，合外力提供向心力，大小不变，根据牛顿第二定律知，加速度大小不变，方向始终指向圆心．故A、B错误，D正确． 物块在运动过程中受重力、支持力及摩擦力作用，如图所示， 支持力与重力的合力充当向心力，而在物块下滑过程中，速度不变则向心力不变，而重力沿径向分力在变小，故支持力增大，而在切向上摩擦力应与重力的分力大小相等，方向相反，因重力的分力变小，故摩擦力也会越来越小，故C正确； 故选：CD． 2. 关于由滑动摩擦力公式推出的μ=，下列说法正确的是 A．动摩擦因素μ与摩擦力F成正比，F越大，μ越大 B．动摩擦因素μ与正压力N成反比，N越大，μ越小 C．动摩擦因素μ与摩擦力F成正比，与正压力N成反比 D．动摩擦因素μ的大小由两物体接触面的情况及材料决定 参考答案： D 3. 两颗行星的质量分别为m1和m2，绕太阳运行的轨道半长轴分别为r1和r2，则它们的公转周期之比为(　　) A. ?? B.?? C. ? D．无法确定 参考答案： C 解析：由开普勒第三定律可知，解得＝，故C正确。 4. 如图所示，倾角30°的斜面连接水平面，在水平面上安装半径为R的半圆竖直挡板，质量m的小球从斜面上高为R/2处静止释放，到达水平面恰能贴着挡板内侧运动。不计小球体积，不计摩擦和机械能损失。则小球沿挡板运动时对挡板的作用力是(??????? ) (A)．0.5mg (B)．mg (C)．1.5mg (D)．2mg 参考答案： B 5. （单选）如图所示，虚线表示某电场的等势面．一带电粒子仅在电场力作用下由A运动到B的径迹如图中实线所示．粒子在A点的加速度为aA、电势能为EA；在B点的加速度为aB、电势能为EB.则下列结论正确的是 (　　) A．粒子带正电，aA>aB，EA>EB?? B．粒子带负电，aA>aB，EA>EB C．粒子带正电，aA<aB，EA<EB?? D．粒子带负电，aA<aB，EA<EB 参考答案： D 二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分 6. 如图所示，将一劲度系数为k的轻弹簧一端固定在内壁光滑，质量为M，半径为R的半球形容器底部O′处（O为球心），另一端与质量为m的小球相连，小球静止与P点．已知容器与水平面间的动摩擦因数为μ，OP与水平方向间的夹角为θ=30°，则半球形容器对地面的压力大小为　???? ，弹簧对小球的弹力大小为　?? 　． 参考答案： （m+M）g；mg 【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用． 【分析】对容器和小球整体研究，分析受力可求得半球形容器受到的摩擦力． 对小球进行受力分析可知，小球受重力、支持力及弹簧的弹力而处于静止，由共点力的平衡条件可求得小球受到的轻弹簧的弹力及小球受到的支持力，由胡克定律求出弹簧的压缩量，即可求得原长． 【解答】解：由于容器和小球组成的系统处于平衡状态，容器在竖直方向受到的合外力等于0，所以受到地面的支持力大小： N=（m+M）g； 根据牛顿第三定律可知，半球形容器对地面的压力大小也是（m+M）g； 容器对小球的作用力是弹力，指向球心O，对小球受力分析，如图所示， 由θ=30°得小球受到容器的支持力和弹簧对小球的弹力大小均为mg． 故答案为：（m+M）g；mg 7. （填空）（2014秋?城东区校级月考）如图所示是一个物体向东运动的速度图象．由图可知在0～10s内物体的加速度是　? 　；在10﹣40s内物体的加速度为　??? 　，在40﹣60s内物体的加速度是　???? 　． 参考答案： 3m/s2，0，1.5m/s2 在速度﹣时间图象中切线的斜率表示加速度， 所以0～10s内物体的加速度大小：a1=m/s2=3m/s2； 在10s～40s内物体的加速度大小：a2=m/s2=0m/s2 在40s～60s内物体的加速度：a3=m/s2=﹣1.5m/s2负号代表加速度方向与规定的正方向相反． 故答案为：3m/s2，0，1.5m/s2 8. 两颗人造地球卫星，它们的质量之比为m1：m2=1：1，它们的轨道半径之