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摘 要
短短的这几年,大数据已经在移默化中走入我们的生活,在这个时代里,所有传统模式的教育体系感受到了如山的压力,传统教育再也无法坐以待毙,面对压力,传统教育努力探索前进方向,在变革和改进中,不断实现和突破,本文将立足于国内外大数据教学评估,阐述了新时代里大数据存在的问题,并对具体问题具体分析,找到一条有利于大数据变革道路上将如何走下去的具体方案。
关键词:大数据;传统教育;教学模式;革新
目 录
536_WPSOffice_Level1 一、前言 3
16961_WPSOffice_Level2 1.1 选取的背景及意义 3
7126_WPSOffice_Level3 1.1.1 背景 3
30300_WPSOffice_Level3 1.1.2 意义 3
20654_WPSOffice_Level2 1.2国外研究现状 4
25853_WPSOffice_Level2 1.3 国内研究现状 4
23407_WPSOffice_Level1 二、 大数据的相关概述 6
18027_WPSOffice_Level2 2.1 大数据定义与特点 6
8495_WPSOffice_Level3 2.1.1大数据的定义 6
27045_WPSOffice_Level3 2.1.2大数据的特点 6
16943_WPSOffice_Level1 三、国内外大数据教学应用研究对比分析 8
11836_WPSOffice_Level2 3.1国内外大数据文献对比 8
9923_WPSOffice_Level2 3.2国内外大数据在教育领域的发展现状对比 9
28185_WPSOffice_Level1 四、国外大数据教学成功经验 11
4234_WPSOffice_Level1 五、国外大数据教学对我国的启示 12
24136_WPSOffice_Level1 结 论 13
14987_WPSOffice_Level1 参考文献 14
一、前言
在互联网的带动下,大数据的存在也开始慢慢变得十分重要,大数据能捕捉信息,囊括了大量的“信息”资产。在大数据的冲刷下,我们的生活,接触的行业,都在发生巨大的改变,科学地将大数据与管理相结合,就能优化运营方式,给各个行业带来很大的便利,但同时,大量数据的出现,又逐渐有了要替代传统教育行业的趋势,一石激起千层浪,几个行业因此趋势,也受到了很大的影响,摸索过程长路漫漫。
大数据已经带给了教育界很大的挑战,面对本身就是传播知识技术的“平台”来说,压力下更需要注意的是大数据带来能相结合的地方,依然还是有很多可用空间。所以将目光放在发展的优化上,体验上就能带来跨越性的进步和发展。
1.1 选取的背景及意义
1.1.1 背景
互联网慢慢融入大家的生活,渐渐广为人知,大数据存在的地方也越来越多,如游戏,软件等等,行业的信息数据规模也与日俱增,数据的爆炸性扩张也是可以理解的,很多企业所需求的处理大数据的能力远高于当下系统所能处理的能力。寻求好的信息处理技术成了企业热门的话题,也变成了所有行业或企业迫切想追求的。大数据将触手伸进人们的生活,在这个世界上普及开来,在导论时我们提到大数据便是信息资产储存十分庞大的代名词,但也不全是,百度搜索什么叫大数据后,有了一个较为具体的概念:大数据是一个能收集传统软件所不能收集、处理和管理的数据集[1]。就这么简单概念的大数据,竟然是带领着信息技术走向新阶段的关键所在。也代表了所有传统行业,系统目前的处理技术和服务行业都有了全新的机遇,虽然是在转型上是一个很大的挑战,但不得不说,能抓住机遇的行业将首当其冲进入佼佼者的行列。
1.1.2 意义
互联网的浪潮刚过,大数据的巨浪就接踵而来,接收被动却不得不说,21世纪已经是慢慢成为大数据时代,在这个时代里,会有更多的行业,企业,被数据化。哪怕是手机的一个小小的软件,也蕴藏了很多属于我们的信息。大数据不断牵引着社会的改变,从生活中,学习上,生产里都能得到体现。各行各业通过数据的共享能获取到更多与自身相关的信息和资源,再通过分析,将行业模式改进成为最适合当下的发展模式[2]。大数据的存在给经济体制,人类社会都带来了很大的影响,推动了发展,尤需一提的便是在教育这一行业上。有压力才有进步,传统教育行业只需要不断结合大数据进行强化优化,就能让教育行业在运营上更上一个台阶,不断进步,才能使得教育行业能长期且稳定地发展下去。
1.2国外研究现状
大数据的研究在每个国家都得到或多或少的重视,他们研究机构不当只是研究了大数据的理论概念,更是在大数据技术的革新上花费众多的心血,把大数据的技术研究作为了今后几十年的战略重点的方向。例如远在大洋彼岸的美国,他们政府部门在大数据制定研究计划中,将重心放在了数
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