八年级下册物理机械效率典型试题.docx

物理“机械效率”精炼 滑轮组机械效率的计算 1、(08潍坊)小明同学利用圆珠笔杆、钢丝、细绳制成了如图所示的滑轮组用其匀速提升重 物下列说法正确的是 拉细绳的力F等于钩码重力G的1/3 拉细绳的力F等于钩码重力G的1/7 用该滑轮组提起不同的钩码，机械效率相同 用该滑轮组提起不同的钩码，机械效率不同 总结：滑轮组的机械效率与什么有关？关系怎样? 用如图2所示的滑轮组提升重 900N的物体，使物体匀速上升3m,所用拉力为400N,摩擦不计. 求(1)动滑轮有多重?(2)滑轮组机械效率是多大?(3)若用它匀速提升重1800N的物体，绳端 的拉力是多大？这种情况下滑轮组的机械效率是多大 ？ 解析(1)由图看出，物体和动滑轮总重由三股绳子承担 ，在”摩擦力不计”的条件下： 3、(08济宁)用相同的滑轮和绳子分别组成如图 11所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的物 体提升相同的高度，在不计绳重及机械摩擦的情况下， 甲所用的拉力 乙所用的拉力; 甲滑轮组的效率 乙滑轮组的效率(填“大于”、“等于”或“小于”)。 强化训练 1.某人用如图所示的滑轮组匀速提起 卜列说法中正确的是A. 1.某人用如图所示的滑轮组匀速提起 卜列说法中正确的是 A.拉力做的有用功是 100J C.滑轮组的机械效率是 65% 2.下列说法正确的是 A .机械做功越快，机械效率就越高 C.功率大的机械比功率小的做功快 260N的物体，所用的力为100N，物体提高1m。则 B.拉力做的总功是 260J D.物体上升过程中动能转化为势能 B .做功时间越长，机械功率越大 D .所有机械的机械效率都小于 1 如图所示，重力为500N的物体与地面间的滑动摩擦力是 150N ,为使物体匀速移动， 必须在绳端至少加 60N的拉力。则滑轮组的机械效率门 =。若物体上面再放一重为 200N的物体A ,那么这时滑轮组的机械效率应 （填“增加”“减小”“不 f 变”） 一个滑轮组经改进后提高了机械效率，用它把同一物体匀速提升同样的 高度，改进后与改进前相比 A .有用功减少，总功减少 B.有用功增加，总功增加 C.有用功不变，总功不变 D.有用功不变，总功减少 在不计绳重和摩擦的情况下， 利用图示的甲、乙两装置，分别用力把相同的 物体匀速提升相同的高度.若用 诳、乃亡表示甲、乙两装置的机械效率， 叭、吼 表示拉力所做的功。 A ?〃甲二如，伞电 B们5,呢〉电 C邮以呢〈电 D 处吧 程跃要提起重 800N的物体，但是他的最大拉力只有 300N.于是，他找来了一些滑 轮，想利用滑轮组提起这个重物。己知每个滑轮重 20N,程跃想站在地 上向下拉绳，他最好选择图中 滑轮组来提起重物（选填“a”、b” 或“c”）。请在所选的图中画出正确的绕绳方法。如果程跃的实际拉力 是280N,求出所选滑轮组的机械效率。 如图所示，小民利用滑轮组先后竖直向上匀速提升物体 A和物体B。 当提升物体A时，滑轮组的机械效率为 75%,小民对地面的压力为 Fi；当提 升物体B时，小民对地面的压力为 F2。已知小民的质量为65kg ,物体A的质 量为90kg，物体B的质量为50kg。假设在拉绳子的过程中，小民对绳子的拉 力与对地面的压力始终竖直向下且在同一直线上，不计绳重和摩擦。则 F2：Fi=。 用滑轮组以不同速度匀运提升重物 A,作用在滑轮组绳子自由端的拉力 均为F,如图所示，不计绳重和摩擦。当拉力 F的功率为Pi时，重物A以速度 vi匀速上升h所用的时间为ti;当拉力F的功率为P2时.重物A以速度V2匀速 上升h所用的时间为t2；当拉力F的功率为 2 时，重物A以速度V3匀速 上升h所用的时间为 A .必+勺 日.勺+兰 在生产中，人们往往用的是由杠杆、滑轮等简单机械组合而成的复杂机械。在一次 科技活动中，某校物理小组的同学们分别用一轻质杠杆 （不计杆重）、一只滑轮和一些细绳构 成了如图所示的组合机械， 其中。为支点，OA=3OB，他们， b o TOC \o "1-5" \h \z 发现使用组合机械可以更省力，如果提升 G=90N的物体。 T | ■ - X == 在不计滑轮重、杆重和绳重及部件间的摩擦时，拉力 f= Kjj △ No为了测量这个组合机械的机械效率需要测量的 y 物理量有（用文字和字母表示） ;这个组合机械的机 | 械效率为（用你选用的字母表示 M =。 囱 i0.大军用某机械把 500N的重物匀速提高 0.5m,做的额外功是 i60J,则他做的有用 功是多少？总功是多少？机械效率是多少？ ii .一质量为6kg的石块，沉在装水的容器底部，某同学用一动滑轮将石块从水中匀速 提起im,但石块没有露出水面，已知绳的自由端拉力为 25N。求：石块在上升过程中（i）石 块受到的浮力为多少？J⑵绳的自