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写给高中生的励志信 高中的学子们你们是否曾经受到过别人的来信鼓励?学习啦小编为高三的学子们整理了相 关的 写给高中生的励志信，希望大家能喜欢。 写给高中生的励志信篇一 从今天开始我要精心塑造自己 今天，我要开始新的生活。 今天，我要精心塑造自己。 今天，开始了我新的航程，这条航线是三百余名和我有一样经历的成功者的总结和指引。 我未来的生活一定是流星花园里的美好，成人后我的价值超过千万，我对社会的贡献无 人可比。考大学是一个机遇，同时也是一个挑战，它是通向我理想的重要途径。 今天，我要精心塑造自己。 没有作为没有自信不再是我努力的代价，它们和痛苦都将从我的生命中消失，我不再像 过去一样接受它们，我要在成功者的指引下，走出失败的阴影，自信自强自立，步入健康和 快乐的乐园。 怎么可能? 曾经有人说过我笨，曾经有人说“ 你就不是那块料”。 答案很简单：我再不要让别人对我指手画脚。造物主赋予我本能和知识，我一定要珍惜; 而现在，我更是庆幸将这十封信捧在了手中，这是前人的经验，善意的规劝，它关心我的成 长，关注我的成功，交给我前进的罗盘寻找方向，也教会我精湛的武艺披荆斩棘。 今天，我要精心塑造自己。 事实上，成功与失败的最大分别，来自不同的习惯。好习惯把成功之墙一砖一瓦垒起， 坏习惯使人走向失败之渊，因此，我首先要做的便是养成良好的习惯，日积月累坚持不懈。 今天，我要精心塑造自己。 怎样才能做到呢?让这十封沉甸甸的信给我答案吧，这里每一封信都记录着一个殷切的 希望，都指点着摆脱坏习惯养成好习惯的迷津。首先，我必须养成的第一个习惯是： 每封信用一周的时间阅读，然后再进入下一封。晨起朗读，午休重温，及至睡前再次默 读。第二天依然如此。一周之后，才可以阅读下一个神秘的信。 养成这种习惯有什么用?这就是成功的秘诀。在每天的重复中，不仅仅是一队汉字的简 单再现，而是将之潜移默化成我的意志，把我影响和改变。每一天的我都是全新的。我郑重 承诺，在阅读这十封信的时候，决不虚度一天的光阴，决不打破坚持的习惯。 今天，我要精心塑造自己。 我早睡早起，让自己以充沛的体力和敏捷的思维学习;我合理分配时间，学要学得踏实 玩要玩得痛快。 我能科学用脑。生物钟理论证明，在最佳时间用脑事半功倍。一天中有四个记忆高峰期， 分别是：早上起床后1 小时，上午8~10 时，傍晚18~20 时，睡前1 小时。我在这四个最佳 记忆时刻记忆知识。 学习材料过难或过多，则难以持久容易疲劳。我能用形式活泼和内容交错等方式克服疲 劳。 从今天开始，我要精心塑造自己。 我能平静应对考试。考试竞争竞者胜!考试竞争平者胜! 考试前，我总有愉快乐观的心情。我的经验是：越是不慌不忙，越容易超常发挥。我已 经养成了自信、积极和平静的考试习惯。 我用先易后难的方法考试，我答题一次答对，不依赖检查。 1 这些好习惯将会塑造优秀的我。 今天，我要精心塑造自己。 今天，我开始设计自己，我要对自己负责。 从今天开始，我要精心塑造自己。 写给高中生的励志信篇二 我是学生，学习是我的主业 我是学生，学习是我的主业。 人们都知道应该做什么，不该做什么，怎样去做。并会尽力使自己成为受欢迎的人，这 需要学习。 我是学生，学习是我的主业。 我将来走上社会以后，也许我会成为科学家、总裁、部长、局长，也许我是教师、工程 师、律师、医师、会计师。但是，今天我是一名中学生。无论在学校，还是在家里，人们都 知道我是学生。这是我的身份，这是我的角色，这是我的职业。 我是学生，学习是我的主业。 在学校里，虽然有校长，有很多老师，有其他同学，然而我是主角，其他人都是配角， 主角的工作是学习。 我是学生，学习是我的主业。 只有学会健体才会有强健的身体; 只有学会自律才会有健康的心理; 只有学会坚持才能不断向前发展; 只有学会学习才能取得良好成绩。 我是学生，学习是我的主业。 我喜欢玩，我喜欢运动，但是，我知道我是学生，我牢记我是学生。虽然一切都是学习， 但对于我来说，现阶段的主要任务是学校内的学习。学校里的学习是我的主业、我的正业，